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今天一大早,森林里就闹哄哄的,
到底发生了什么事?让我们去看看吧!
原来是森林里的小动物们要举行一项特别的比赛,请我们每个小朋友做裁判。
你猜它们比什么呢?;比尾巴;参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、
还有()。;猴子;猜谜语;猴子;比赛
比一比;比尾巴;谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?;;
比尾巴谁长短把伞兔最公;公;最;;;;;;;小组合作:
1.读一读(把课文读熟)
2.说一说(你发现了什么?);这个像小耳朵一样的符号叫;谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
的尾巴,
的尾巴,
的尾巴好像。;谁的尾巴弯?
谁的尾巴扁?
谁的尾巴最好看?;孔雀尾巴的颜色真多啊,
有、有、
有,还有。;这些小动物都比了尾巴的什么?
谁得到了什么冠军?;连一连;连一连;给下面的小动物加尾巴。;;;朗读比比看;
谁的尾巴长?
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
;说话比比看;____的尾巴____,____的尾巴____。;的尾巴,
的尾巴,
的尾巴像。;谁的尾巴()?
()的尾巴()。;;动物尾巴的妙用;鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。;牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。;草原上奔跑的骏马,尾巴向后飘逸,神气极了。在奔跑时,马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。;老牛尾巴赶苍蝇,猴子尾巴荡秋千,;
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