2020-2021学年统编版必修中外历史纲要下册第14课 第一次世界大战与战后国际秩序教学设计.docx

2020-2021学年统编版必修中外历史纲要下册第14课第一次世界大战与战后国际秩序教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：统编版必修中外历史纲要下册第14课第一次世界大战与战后国际秩序

2.教学年级和班级：高中一年级

3.授课时间：2020-2021学年第二学期第12周星期三第3节

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，理解第一次世界大战的起因、过程及其对世界格局的影响。

2.提升学生的历史思维和历史解释能力，通过对战后国际秩序的探讨，认识和平与冲突在国际关系中的作用。

3.增强学生的历史责任感，引导学生从历史中汲取经验教训，珍视和平，反对战争。

学情分析

本节课面向的是高中一年级学生，他们已经具备了一定的历史知识基础，能够理解历史事件的基本脉络。在知识方面，学生对历史事件的了解多来源于课本，对第一次世界大战的背景、过程和影响有一定的认识，但可能缺乏深入的分析和综合能力。在能力方面，学生的历史思维和历史分析能力尚在发展之中，需要通过引导来提升其批判性思维和问题解决能力。

学生的素质方面，他们具备一定的自主学习能力和合作学习能力，但个别学生可能缺乏学习的积极性和主动性。行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对课程内容的吸收和理解。

针对这些特点，本节课的教学设计将注重激发学生的学习兴趣，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生主动探索和思考，以提高他们对第一次世界大战及其战后国际秩序的理解，并促进其历史思维能力的提升。同时，通过课堂互动，培养学生良好的学习习惯和合作精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版必修中外历史纲要下册教材。

2.辅助材料：准备第一次世界大战相关的历史图片、时间线图表、相关视频片段。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，用于展示多媒体资源。

教学过程

1.导入新课

-同学们，上一节课我们学习了帝国主义之间的矛盾和冲突，那么这些矛盾和冲突最终导致了什么样的历史事件呢？今天我们将学习第14课《第一次世界大战与战后国际秩序》，请同学们打开教材，翻到第14课。

2.知识回顾

-首先，我们来回顾一下上节课的内容。请问有哪位同学可以告诉我，帝国主义的主要特征是什么？

-很好，帝国主义的主要特征是资本输出、划分势力范围、争夺殖民地等。那么，这些特征与第一次世界大战有什么关系呢？接下来，我们就来探讨这个问题。

3.第一次世界大战的起因

-请同学们阅读教材第14课的第一部分“第一次世界大战的起因”，阅读完毕后，请回答以下问题：

1)第一次世界大战爆发的原因有哪些？

2)这些原因中，哪一个是主要原因？

-（学生回答）很好，第一次世界大战的爆发原因是多方面的，包括帝国主义国家之间的矛盾、军国主义的扩张政策、民族主义情绪的高涨等。其中，帝国主义国家之间的矛盾是主要原因。

4.第一次世界大战的过程

-现在，我们来看一下第一次世界大战的过程。请同学们观看视频《第一次世界大战概览》，观看完毕后，请回答以下问题：

1)第一次世界大战的起始时间是什么时候？

2)第一次世界大战的主要战场在哪里？

3)第一次世界大战的参战国有哪些？

-（学生回答）很好，第一次世界大战始于1914年，主要战场在欧洲，参战国包括英国、法国、俄国、德国、奥匈帝国等。

5.第一次世界大战的影响

-接下来，我们来探讨第一次世界大战的影响。请同学们阅读教材第14课的第二部分“第一次世界大战的影响”，阅读完毕后，请回答以下问题：

1)第一次世界大战对世界产生了哪些影响？

2)其中，哪些影响是深远的？

-（学生回答）很好，第一次世界大战对世界产生了深远的影响，包括改变了国际格局、推动了科技进步、加剧了社会矛盾等。

6.战后国际秩序的建立

-第一次世界大战结束后，世界格局发生了巨大变化。请同学们阅读教材第14课的第三部分“战后国际秩序的建立”，阅读完毕后，请回答以下问题：

1)战后国际秩序的主要特征是什么？

2)维护战后国际秩序的主要机构是什么？

-（学生回答）很好，战后国际秩序的主要特征是凡尔赛体系，维护这一秩序的主要机构是国际联盟。

7.案例分析

-现在，我们来做一个案例分析。请同学们分组讨论以下问题：

1)第一次世界大战爆发的原因与帝国主义国家之间的矛盾有何关系？

2)战后国际秩序的建立对世界产生了哪些积极和消极影响？

-（学生讨论）很好，同学们的讨论很热烈。第一次世界大战的爆发与帝国主义国家之间的矛盾密切相关，而战后国际秩序的