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学校文明科室、文明职工、文明班级评选

活动方案

学校文明科室、文明职工、文明班级

评选活动方案

为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单

位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，

根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文

明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。

一、评选标准

（一）文明科室评选标准

1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主

管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部

署和要求。

2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制

度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党

性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。

3、思想好。积极组织科室人员参与政治研究和精神文明

建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想

工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。

4、营业好。科室人员自发进修、钻研营业，不断提高自

身素质，认真履行岗位职责；事情风格踏实，事情质量和事情

效力高，事情成绩显著。

5、纪律好。按时上下班，不早退、不早退，事情时间举

止文明，衣冠整洁，仪表大方，规矩待人，不会私客，不办私

事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教

学、事情秩序良好。

7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行

为规范，发扬和践行文明、安康、科学的糊口方式。

8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫

生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。

9、安全好。安全意识强，治安防范步伐有力，无违纪案

件，无群体性变乱。

（二）文明班级评选标准

1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。

2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的

能力。转变后进生工作成效显著。

3、在学校各项活动中均取得好的成绩。

4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和进修专栏，形

式多样，内容丰富。

5、积极加入体育磨炼，早操、广播操、课外活动规范有

序。

6、研究空气浓厚，自课秩序好。

7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级

各类比赛中取得好成绩。

8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。

9、班级没有重大违纪变乱。

10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。

（三）文明职工评选标准

1、积极宣传贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业。

积极支持和参与教育改革，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗

教活动，积极投身“争当文明职工”活动。

2、自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，

积极支持和参与学校的建设和改革。

3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，认真履行职责，

工作成效显著。

4、勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教，热情服

务，具有良好的师表形象。

5、正确处理好个人与国家、学校、同事的关系，团结友

爱，助人为乐，弘扬正气，敢于批评不良行为，维护学校和社

会安定。

6、清正廉洁、秉公办事，作风正派，无以权谋私、以职

谋利行为，自觉抵制社会不良行为。

7、家庭氛围安康和谐，言行举止文明，邻里和睦相处，

社会、家长、学生评价好。

二、评选办法

1、学校精神文明建设领导小组按照评选标准负责对各部

门及全体教职工以平时和年终两种形式进行考核。平时考核是

指平时收集的有关会议记录、通报、决定、意见、工作情况，

考勤记录等；年终考核结合年度事业单位人员考核进行，年终

考核不合格者，不能评为文明科室或文明职工。学校政教处负

责对各班级进行考核。平时考核结合年度考核将综合全年情况

进行。

2、对发生严重违纪者实行“一票否决”。