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学校学生饮用水应急预案

一、目的和原则

为确保我校师生的身体健康和生命安全，预防和应对学校饮用水突发事件，保障学

校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共

事件总体应急预案》和《教育部突发公共事件应急处理暂行办法》等法律法规，结

合我校实际，制定本预案。

本预案遵循以人为本、预防为主、依法规范、加强管理、快速反应、确保安全的原

则，全面提高我校应对饮用水突发事件的能力。

二、事故分级与应急响应

（一）事故分级

根据事故的严重程度和影响范围，将学校饮用水突发事件分为四级：特别重大级

（Ⅰ级）、重大级（Ⅱ级）、较大级（Ⅲ级）和一般级（Ⅳ级）。

（二）应急响应

1.特别重大级（Ⅰ级）响应：当发生特别重大级饮用水突发事件时，学校立即启动

Ⅰ级应急响应，成立应急指挥部，全面组织、协调、指挥事故救援工作。同时，向

上级教育行政部门和当地政府报告，并按照上级应急指挥部的要求，配合做好事故

救援和处理工作。

2.重大级（Ⅱ级）响应：当发生重大级饮用水突发事件时，学校立即启动Ⅱ级应急

响应，成立应急指挥部，组织相关部门和人员开展事故救援工作。同时，向上级教

育行政部门和当地政府报告，并按照上级应急指挥部的要求，配合做好事故救援和

处理工作。

3.较大级（Ⅲ级）响应：当发生较大级饮用水突发事件时，学校立即启动Ⅲ级应急

响应，成立应急指挥部，组织相关部门和人员开展事故救援工作。同时，向上级教

育行政部门和当地政府报告，并按照上级应急指挥部的要求，配合做好事故救援和

处理工作。

4.一般级（Ⅳ级）响应：当发生一般级饮用水突发事件时，学校立即启动Ⅳ级应急

响应，成立应急指挥部，组织相关部门和人员开展事故救援工作。同时，向上级教

育行政部门和当地政府报告，并按照上级应急指挥部的要求，配合做好事故救援和

处理工作。

三、事故预防与监测

（一）事故预防

1.加强饮用水设施建设与维护：学校应定期对饮用水设施进行检修、清洗、消毒，

确保设施正常运行，水质符合国家规定标准。

2.加强饮用水安全管理：学校应建立健全饮用水安全管理制度，明确责任人和岗位

职责，加强饮用水安全培训和宣传教育。

3.加强水源保护：学校应加强周边环境整治，防止水源受到污染。同时，建立健全

水源监测制度，定期对水源进行监测、检测。

（二）事故监测

1.建立监测体系：学校应建立健全饮用水突发事件监测体系，定期对饮用水进行监

测、检测，发现异常情况及时报告。

2.加强预警预报：学校应根据监测数据和天气变化情况，及时发布预警预报，提醒

师生采取防范措施。

四、事故处置与救援

（一）事故处置

1.立即启动应急预案：一旦发生饮用水突发事件，学校应立即启动应急预案，组织

相关部门和人员开展事故处置工作。

2.紧急疏散师生：学校应立即组织师生紧急疏散，确保师生生命安全。同时，在学

校外部设置临时安置点，妥善安置师生。

3.切断污染源：学校应立即切断污染源，防止事故扩大。对于自然灾害造成的饮用

水污染，学校应积极配合当地政府采取措施，保障饮用水安全。

（二）救援工作

1.救援人员配置：学校应组织专门的救援队伍，配备必要的救援设备、器材和药品，

随时待命。

2.伤员救治：学校应立即组织救治受伤师生，联系医疗机构提供支援，确保伤员得

到及时救治。

3.心理援助：学校应积极开展心理援助工作，对受事故影响师生进行心理疏导，帮

助他们尽快恢复正常生活和学习。

五、事故调查与善后处理

（一）事故调查

1.成立调查组：学校应立即成立事故调查组，全面开展事故调查工作。

2.查明事故原因：调查组要深入调查，查明事故原因，为事故处理提供依据。

3.责任追究：对于事故责任人，学校应依法依规进行严肃处理。

（二）善后处理

1.赔偿与救助：学校应积极做好事故赔偿和救助工作，保障受事故影响师生的合法

权益。

2.恢复与重建：学校应尽快恢复受影响区域的饮用水设施，确保教育教学秩序的正

常进行。

3.总结与改进：学校应对事故进行深入总结，查找不足，完善应急预案，提高应对

突发事件的能力。

六、宣传教育与培训

（一）宣传教育

1.加强饮用水安全宣传：学校应定期开展饮用水安全宣传活动，提高师生的饮用水

安全意识。

2.普及应急知识：学校应定期开展应急知识普及活动，提高师生的应急处理能力。

（二）培训与演练

1.组织专业培训：学校应定期组织饮用水安全管理和应急处理专业培训，提高相关

人员业务水平。

2.开展应急演练：学校应定期开展应急演练，检验应急预案的实际效果，提高应对

突发事件的能力。

七、预案的制定与修订

（一）预案制定