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学士学位自我鉴定申请书12篇
学士学位自我鉴定申请书1
从开始上小学起,我就深深地爱上了语文这门学科,觉得中
国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语,还能让我们写出
漂亮的方块字,于是,我以后的生活就与中文结下了不解之缘。
正是因为这份不解的缘分,我从小学到初中、高中,语文成绩一
直很好,还曾一度长时间担任语文课代表,是老师眼中的优秀生,
是同学眼中的佼佼者。高考结束,我的语文分数也一如既往的是
我所有学科中最高的,因此,我选择了中文系汉语言文学专业来
作为我大学学习的专业,而学校则选择了天津师范大学。很幸运
的是,最后我被录取了,如愿以偿的进入到天津师范大学文学院
汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里,我是愉快而充实地度过的。学业上,
我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程,同时,为了进一
步提升自身的文化素质修养,还副修了英语专业;课余生活上,我
积极地参加学校的社团活动和社会实践,加入了青年志愿者协会、
邓研会及心理健康协会,同时在校外做些兼职,不仅锻炼了社会
生存技能,所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业——汉语言文学专业,我是怀着美好的憧憬的。
听前辈人说,中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人,
一个有着深厚文化修养,一个气质如兰的人。的确,四年的专业
学习,也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力,以及它潜移默
化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面,一方
面是专业必修课,如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文
学,外国文学、古代汉语、现代汉语等等,另一方面是专业选修
课,如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基—督教
文学与文化,中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业
必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础,而专业选修
课则是对必修课的一个有益补充,不仅使我的知识面更加广泛,
而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课,两
方面互为补充,相得益彰。
由于对自身有着较高的要求,我结合兴趣副修了英语专业。
副修课程一般都开设在周六、周日,因此我就不能像其他不副修
的同学一样,在周六、日还可以美美的睡个懒觉,我必须早早睁
开朦胧的睡眼,起床,洗漱,然后去上课。虽然副修过程中有苦
有累,但亦有喜有乐。上课时的充实,演presentation的搞笑与
欢乐,拿到副修成绩单的喜悦,是只有身在其中的人才能体会的。
非常遗憾的是,我只副修完专科的课程就不能再继续修读了,所
以也不能如我先时之愿拿到双学士学位,但我也不能因此就自我
否定整个副修过程,结果很重要,过程亦很重要,只要经历过,
就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外,我还跟随大家一起修读了学校
的校通修课程,加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常
识修养及基本计算机技能的培养。同时,为了适应汉语言文学专
业培养中学教师的要求,我们还修读了教师教育系列课程,通过
了见习、实习,即将取得教师资格证,为自己将来作为一名语文
教师做了充分的准备。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步,是一个成
长的过程,是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了天
津师范大学的汉语言文学专业,是它充实了我的大学生生活,让
我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我,让我无论在
生活上还是工作上都充满自信,斗志昂扬。
学士学位自我鉴定申请书2
四年的大学生活精彩丰富,学习到自我感兴趣的东西,也锻
炼了自我在处理事情的本事,看到自我的不足,也感受到大学青
春的活力。在这四年间我始终是以一个让自我成为一个更出色的
人,能够更早的立足于社会上的目标而前进,此刻对我在这个阶
段的表现做一个自我鉴定。
回首望去,记忆永不褪色,我们的付出总有一天会得到回报。
在这四年的时间我从未逃课缺课,坚持学习,自主学习,以完成
本科阶段的学业为重。
自从进入大学之后,最开始沉浸在大学宽松的环境里,除了
上课之外我一向没有学习,也没有看到在大学中我们应当重视的
事情是什么,一向对自我学习不够关心,在课外活动上也不够进
取,经过一个学期之后看到周围的同学都做出了一些成就,而我
仍旧在原地踏步走,开始反省自我是不是应当抓紧自我的学习。
从这时候开始,我就不再宅在宿舍只关心自我的事情,而是进取
地和同学之间交流,申请参加学校组织的社会实践,还有一些证
书的考核。
经过不
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