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学前儿童的生长发育及健康评价

一、单项选择题

1.身体各个器官以及全身的大小、长短和或■的增加与变化,指的是（）.［单选逊］*

A.生长V

B.发育

U成熟

D.完善

2.幼1U3年龄增长，消化系统的功能逐渐完善，能吃的食物也越来越多样.这是机体

（）的表现.1单选题F

A.生长发育

8.发育√

C,成熟

D.生长

3.婴幼儿的神经系统发育最早、淋巴系统发育最快、生殖系统发育最缓慢。这说明（X

【单选Sfi］*

A.身体各系统的生长发育是不均衡的√

B.生长发育是由■变到质变的过程

C.生长发育具有个体差异性

D.生理的发育与心理的发展密切相关

4.下列关于学前儿童生长发育规律的说法，错误的是（、［单选ggr

A,学前儿堂的生长发育是由量变到质变的过程

B.学前儿童的生长发育具有阶段性

C.学前儿咬的生长发育具有程序性

D.学前儿童的生长发育速度是直线上升的√

5.机体在生长发育中，幼儿时期（）系统发育得最缓慢，到青春期迅速发育并达到成人

水平.［单选题r

A,排泄

B.神经

C.生殖V

D.内分泌

6.幼学会走路之前必先经过抬头、转头、瞄身、直坐、站立等发育步骤，即通循幼学会走路之前必先经过抬头、转头、瞄身、直坐、站立等发育步骤，即通循头尾发

展规律”，说明生长发育具有（展规律”，说明生长发育具有（［单选题r

A,阶段性和程序性V

B.个体差异性

C,速度不均衡

D.量变到质变

7.出生后的整个生长发育的过程中，幼儿头顿增加1倍，妪干增加2倍，上肢增加3倍.

这说明幼儿的生长发育（λ［单选题］*

A,具有一定阶段性和程序性的

8.身体的各系统是统一协调的

C,身体各部分的生长速度不均衡V

D.是存在个体差异性的

8.身材矮小、斜视、耳登或口吃的幼儿常常会产生自卑感,这说明了幼J曲生长发育（b

［单选题J*

A,有个体差异性

9.例发育和心理发展关系容切√

C.各系统发育是不均衡的

D.具有阶段性和程序性

10有些幼儿先会讲话，后会走，而有些幼儿先会走，后会说话.这体现了学前儿童生长发

育的（育的（［单选迤］*

A,朝性的

B.阶段性

G不均衡性

D.个体差异性√

11.人的第二次生长突增高峰是在（）Q系统在此期间迅速发育，并达到成人水平,［单

选题］”

A幽期，淋巴

12幼儿前期，生殖

C.幼儿期，神经

D.育春期,生殖√

11.【2020年学考真题】下列属于影响幼儿生长发育的内在因素的是（年学考真题】下列属于影响幼儿生长发育的内在因素的是（【单选煎「

A.内分泌V

B君养

D∙母亲的健康状况

12.以下影响幼儿生长发育的因索，（）决定了生长发育的可能性.［单选题J*

A.igf⅞√

B.营养

C.家庭

D环境

13.龙凤胎中男该和女孩生长发育表现出明显不同，这说明了（）会影响幼儿生长发育.

［单选题J*

∣∣

A.∙ttS√

B种族

C.父母

D.营养

14.进入幼儿园后，生活有规律了，幼1隅身高、体生增加明显,动作发展也加快.这

主要说明了（）对幼J住长发育的影响.［单选§2］*

A.精神因素

B.体言联

C.生活制度√

D.社会因素

15.一般来说,秋季幼儿体生增长最快，而夏季幼儿体全还有瀛轻的可能，是因为（）

会影响幼儿生长发育.［单选题］*

A.气候

B.搬炼

C.季节V

D∙营养

I

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