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新⼈教版五年级数学⼀课⼀练

新⼈教版五年级数学⼀课⼀练（上）

第⼀单元⼩数乘法

１.⼩数乘整数

年班姓名

⼀、认真思考填⼀填。

1.2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2.0.57×6的积是（）位⼩数。

3．把15.6的⼩数点去掉后，原来的数就扩⼤到它的（）倍。

4.0.52扩⼤（）倍是52。

86缩⼩为原来的（）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩⼩到它的（）。6．⼀本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。

⼆、⽕眼⾦睛判⼀判。（对的打“√”，错的打“×”）

1.⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数不变，积也扩⼤10倍。（）

2.7.35×4的积是⼀位⼩数。（）

3.5.47×6可以转化成547×6，积的⼤⼩不变。（）

4.4.8×3表⽰3个4.8的和是多少，也表⽰4.8的3倍是多少。（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（）

三、聚精会神算⼀算。

1.我会⼝算。

0.8×4＝2.5×100＝0.06×7＝

0.5×100＝1.3×5＝4.2×3＝

2.根据28×15＝420，我能很快写出下⾯各题的积。

280×15＝2.8×15＝0.28×15＝

28×150＝0.28×150＝0.028×15＝

3.竖式计算我能⾏。

0.32×6＝4.5×18＝32.5×12＝

4.列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？

（3）12个3.5连加的和是多少？

四、解决问题做⼀做。

1.甜⽠每千克3.2元，奶奶爱吃甜⽠，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？

2.数学书封⾯长18.5厘⽶，宽13厘⽶，它的⾯积是多少平⽅厘⽶？

五、动脑思考拼⼀拼。

试⼀试，在□⾥填上合适的数．

0.

2

8.5

×3×

2112

45.89.

２.⼩数乘⼩数（⼀）

年班姓名

⼀、我会填⼀填。

1.3.5×0.8表⽰（）。

8.4×1.5表⽰（）。

2.5.46×0.34的积中有（）位⼩数。

8.04×4.5的积中有（）位⼩数。

3.把7.4×0.6转化成74×6，积扩⼤为原来的（）倍，要得到原来因数

的积，⼩数点应向（）移动（）。

⼆、⼩包公断案。(对的打“√”，错的打“×”)

要相信⾃⼰哟！

1.⼀个数的1.01倍⽐原来的数⼤。（）

2.3.8×0.4＝38×0.04。（）

3.0.4×0.6的积是三位⼩数。（）

4．最⼩的两位⼩数去掉⼩数点后，就扩⼤为原来的100倍，变成1。（）

三、快乐精选。（选择正确答案序号填在括号⾥）

1.与算式0.81×3.4的积相等的式⼦是（）。

A．81×0.34B.8.1×3.4C.0.081×34

2.⼀个⼩数的⼩数点,向左移动三位,结果是原来的()。

A.1000倍

B.百分之⼀

C.千分之⼀

3.5.7×3.4=()×34。

A.57

B.0.57

C.5.7

四、我是⼩神算。

1.⼝算直通车。

1.3×0.2=3.5×0.3=3.8×0.1=

0.6×0.9=1.875×0=3.6×0.2=

2.⽤竖式计算。

3.2×

4.3=

5.4×4.5=0.28×0.06=

3.列式计算我在⾏。

(1)6.8的⼗分之四是多少?(2)2.5的5.3倍是多少?

(3)甲数是0.64,⼄数⽐甲数的2.5倍多1,⼄数是多少?

五、⽣活真体验。

1.1千克西⽠3.2元,妈妈买了6.5千克西⽠，花了多少钱?

2.实验⼩学的长⽅形花坛长25.4⽶,宽20.5⽶,它的⾯积是多少?

六、我是⼩博⼠。

有⼀根钢管长10.8⽶,把它锯成6段,锯断⼀次⽤的时间是3.2分钟,锯完6段后共⽤⼏分钟?

３.⼩数乘⼩数(⼆)

年班姓名

⼀、巧⽐⼤⼩，并说说你发现了什么规律。

3.15×0.23.155.6×0.35.61.2×

0.51.24.5×1.24.50.85×10.85×0.9

我发现:⼆、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号⾥）1.下⾯算式中,计算结果是0.18的是()。

A.1.2×1.5

B.0.12×0.15

C.0.12×1.52.两个⼩数相乘,积的⼩数位数是这两个⼩数位数的()。

A.差

B.和

C.积

3.两个因数的积是9.65，⼀个因数扩⼤为原来的10倍，另⼀个因数扩⼤为原来的100倍，积扩⼤为原来的（）。

A