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第五课做守法的公民;1.了解刑法与刑罚,认清犯罪的特征,远离犯罪。
2.能判断犯罪行为,认清犯罪的危害及后果。;思考:1.上述案例中王磊属于什么违法行为?
2.淮安市中级人民法院依法公开宣判,你知道依的是什么法吗?;01了解罪与罚;1、刑法的作用、内容?;殴打他人一定是犯罪吗?看看下面的案例。;2、犯罪的含义与特征?;严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大,就不能认为是犯罪。
刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为因为速法行为对社会危害的程度有大有小,只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时,这种行为才被认为是犯罪。
应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的造法行为,分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法,属于一般违法行为,要受到行政制载,而犯罪应当受到刑罚处罚。;崔茂虎受贿案;①含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关(人民法院)依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
②种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。;主刑;附加刑;易混知识点;02加强自我防范;思考:小莉的观点正确吗?请说明理由。;相关链接;15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。;2.陈某的经历带给我们什么启示?;个人:道德素质低下;法律意识薄弱;不能自觉抵制不良诱惑、交友不慎等;
家庭:家庭教育的缺失;父母的溺爱等;
学校:学校管理宣传不到位,对学生不够关爱等;
社会:存在不利于青少年健康成长的???素,法制宣传不到位,对违法犯罪行为惩处力度不够等。;相关链接;要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
预防犯罪,需要我们杜绝不良行为
我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然;预防犯罪;1.(2024·麒麟模拟)法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是()
A.小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款---民事违法行为
B.王某损害他人名誉被要求赔礼道歉---行政违法行为
C.某工厂偷排工业废水被环保部门处罚---严重违法行为
D.李某因抢劫被人民法院判处有期徒刑---刑事违法行为;2.(2024九下·柳州月考)下列推导中,符合法律知识逻辑的有()
①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任
②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪,健康成长
③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助
④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;3.下边思维导图中有一处错误,它是()
A.① B.② C.③ D.④;4.(2024八上·合江月考)《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这一规定中属于刑罚主刑的有()
A.有期徒刑、拘役、罚金
B.有期徒刑、拘役
C.掏役、罚金
D.有期徒刑、罚金
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