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四年级上册综合实践活动课教案（上海科教社）

第一章：主题活动一我们的学校

1.1活动目标

让学生了解学校的起源、发展以及学校的各个功能区。

培养学生热爱学校，尊敬师长，团结同学的情感。

1.2活动准备

收集学校的图片、资料。

准备学校平面图。

1.3活动过程

展示学校的图片、资料，让学生了解学校的历史和发展。

引导学生参观学校，了解学校的各个功能区。

完成学校平面图的绘制。

分享参观学校的感受，培养对学校的热爱之情。

第二章：主题活动二我们的城市

2.1活动目标

让学生了解城市的起源、发展以及城市的各个功能区。

培养学生热爱家乡，关心城市的情感。

2.2活动准备

收集城市的图片、资料。

准备城市平面图。

2.3活动过程

展示城市的图片、资料，让学生了解城市的起源和发展。

引导学生参观城市，了解城市的各个功能区。

完成城市平面图的绘制。

分享参观城市的感受，培养对家乡的热爱之情。

第三章：主题活动三我们的地球

3.1活动目标

让学生了解地球的起源、发展以及地球的自然环境。

培养学生关爱地球，珍惜资源的情感。

3.2活动准备

收集地球的图片、资料。

准备地球平面图。

3.3活动过程

展示地球的图片、资料，让学生了解地球的起源和发展。

引导学生参观地球，了解地球的自然环境。

完成地球平面图的绘制。

分享参观地球的感受，培养关爱地球的情感。

第四章：主题活动四我们的身体

4.1活动目标

让学生了解身体的起源、发展以及身体的各个器官。

培养学生关爱身体，保持健康的生活习惯。

4.2活动准备

收集身体的图片、资料。

准备身体平面图。

4.3活动过程

展示身体的图片、资料，让学生了解身体的起源和发展。

引导学生参观身体，了解身体的各个器官。

完成身体平面图的绘制。

分享参观身体的感受，培养关爱身体的情感。

第五章：主题活动五我们的文化

5.1活动目标

让学生了解文化的起源、发展以及中国的传统文化。

培养学生热爱文化，传承中华优秀传统文化的情感。

5.2活动准备

收集文化的图片、资料。

准备中国的传统文化资料。

5.3活动过程

展示文化的图片、资料，让学生了解文化的起源和发展。

引导学生参观中国的传统文化，了解中国的传统文化。

完成中国的传统文化资料的整理。

分享参观中国的传统文化的感受，培养热爱文化的情感。

第六章：主题活动六我们的科技

6.1活动目标

让学生了解科技的起源、发展以及科技对生活的影响。

培养学生热爱科技，勇于创新的情感。

6.2活动准备

收集科技的图片、资料。

准备科技产品实物或模型。

6.3活动过程

展示科技的图片、资料，让学生了解科技的起源和发展。

引导学生参观科技产品，了解科技对生活的影响。

完成科技产品使用方法的探索。

分享参观科技产品的感受，培养热爱科技的情感。

第七章：主题活动七我们的环境

7.1活动目标

让学生了解环境的起源、发展以及环保的重要性。

培养学生关爱环境，践行绿色生活的情感。

7.2活动准备

收集环境的图片、资料。

准备环保工具或设备。

7.3活动过程

展示环境的图片、资料，让学生了解环境的起源和发展。

引导学生参观环保工具或设备，了解环保的重要性。

完成环保活动的策划与实施。

分享参观环保工具或设备的感受，培养关爱环境的情感。

第八章：主题活动八我们的艺术

8.1活动目标

让学生了解艺术的起源、发展以及艺术的表现形式。

培养学生热爱艺术，欣赏美的情感。

8.2活动准备

收集艺术的图片、资料。

准备艺术作品或表演。

8.3活动过程

展示艺术的图片、资料，让学生了解艺术的起源和发展。

引导学生参观艺术作品或表演，了解艺术的表现形式。

完成艺术作品的欣赏与评价。

分享参观艺术作品或表演的感受，培养热爱艺术的情感。

第九章：主题活动九我们的安全

9.1活动目标

让学生了解安全的起源、发展以及安全的重要性。

培养学生关爱安全，遵守规则的情感。

9.2活动准备

收集安全的图片、资料。

准备安全设施或设备。

9.3活动过程

展示安全的图片、资料，让学生了解安全的起源和发展。

引导学生参观安全设施或设备，了解安全的重要性。

完成安全知识的学习与实践。

分享参观安全设施或设备的感受，培养关爱安全的情感。

第十章：主题活动十我们的梦想

10.1活动目标

让学生了解梦想的起源、发展以及追求梦想的重要性。

培养学生勇于追求，坚持梦想的情感。

10.2活动准备

收集梦想的图片、资料。

准备梦想计划或展示用品。

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