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部编九级下语文第六单元知识点

做阅读题要弄清题干中的话和命题者的话。题目中出现的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点的作用。下面是整理的部编九级下语文第六单元知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。部编九级下语文第六单元知识点古今异义(1)臣之妻私臣。私：古义，偏爱;今义，与“公”相对，私下、暗地里。(2)白露未已。已：古义，这里是“干，变干”;今义，停止，已经。(3)肉食者谋之，又何间焉间：古义，参与;今义，中间，空间或时间。(4)肉食者鄙，未能远谋。鄙：古义，鄙陋，这里指目光短浅;今义，轻视，看不起。(5)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。牺牲：古代祭祀用的猪、牛、羊等;今义，放弃或损害一方的利益。(6)忠之属也。忠：古义，尽力做好本分的事;今义，忠诚。(7)小大之狱，虽不能察，必以情。①狱：古义，诉讼案件;今义，监禁罪犯的地方。②情：古义，实情;今义，感情。(8)弗敢加也，必以信。加：古义，虚报;今义，两个或两个以上东西和在一起，增加。通假字(1)始一反焉“反”通“返”，返回。(2)汝之不惠“惠”通“慧”，聪明。(3)河曲智叟亡以应“亡”通“无”，没有。(4)一厝朔东“厝”通“措”，放置。(5)小惠未徧，民弗从也。“徧”通“遍”，遍及，普遍。词类活用(1)公将鼓之。鼓：名词用作动词，击鼓。(2)小信未孚，神弗福也。福：名词用作动词，赐福。(3)帝感其诚。感：动词被动用法，被……感动。文言句式(1)倒装句式何以战(就是“以何战”，这是古代汉语的一种特殊句式，疑问代词作宾语，通常提到动词或介词前面)且焉置土石(就是“且置土石焉”)甚矣，汝之不惠!(就是“汝之不惠，甚矣”)(2)判断句夫战，勇气也夫大国，难测也城北徐公，齐国之美丽者也(3)省略句可以一战(应为“可以之一战”省略介词宾语“之，这一点”)何以战(承前省略主语)再而衰，三而竭(省略动词谓语，应为“再鼓而衰，三鼓而竭”)文学常识(1)《曹刿论战》选自《左传?庄公十》。(2)《左传》传说为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。《左传》是中国古代一部编体的历史著作。《左传》全称《春秋左氏传》，原名《左氏春秋》，汉朝时又名《春秋左氏》《左氏》。汉朝以后才多称《左传》。它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》代表了先秦史学的最高成就，是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献，对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立编体史书的地位起了很大作用。《左传》不仅是历史著作，也是一部非常优秀的文学著作。它表现在：长于记述战争，善于刻画人物，重视记录辞令。(3)《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，这部书是西汉时经刘向整理编写的。《战国策》是汇编而成的历史著作，不明。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书，当在秦统一以后。原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇。《战国策》的特色表现在以下几个方面：第一是富于文采。《战国策》都常常使用铺排和夸张的手法，绚丽多姿的.辞藻，呈现酣畅淋漓的气势。在这里，语言不仅是作用于理智、说明事实和道理的工具，也是直接作用于感情以打动人的手段。如《苏秦始将连横》《庄辛说楚襄王》等篇都是显著的例子。第二，《战国策》描写人物的性格和活动，更加具体细致，也就更显得生动活泼。《左传》描写人物，大多是简笔的勾勒。第三，《战国策》所记的策士说辞，常常引用生动的寓言故事，这也是以文学手段帮助说理。这些寓言形象鲜明，寓意深刻，又浅显易懂，独立地看，也是中国文学宝库中璀璨的明珠。诸如《鹬蚌相争，渔翁得利》《画蛇添足》《狐假虎威》《亡羊补牢》《南辕北辙》等，历来家喻户晓。(4)《愚公移山》选自《列子?汤问》。今传《列子》八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。《列子》里面的先秦寓言故事和神话传说中不乏有教益的作品。(5)列子，名寇，又名御寇，战国时期道家代表人物之一。(6)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分，在创作手法上，多采用赋、比、兴的创作手法。《诗经》中写恋爱和婚姻问题的诗，或歌唱男女相悦之情、相思之意，或赞扬对方的风采容貌，或描述幽会的情景，或表