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政治七年级上教科版第九至十一课知识点复习
时间:年月日星期:
课题第九至十一课知识点复习本期总节
数
教学目标
情感态度价让学生树立整体的知识结构的观念
值观
能力目标通过知识点的掌握并能运用来解决实际问题
知识目标掌握各课的知识结构
教学重点各课的知识点掌握与运用
教学难点各课的知识点掌握与运用
教学过程及措施
第四单元人与人之间
第九课“人”字的结构
1、为什么说人类需要交往,没有人能够脱离他人而独立生活?
P71P74
(、)
⑴与人交往,是人类天性的需要,是人类心灵和精神的内在需
要。
⑵交往是人类自身和社会发展的需要,个人的发展和社会的进
步都离不开社会交往。
①一个人如果从小就缺乏与人交往,知识、能力、智力、心理、
技能、情感等都不能得到正常的、健康的发展。
②社会的进步依赖交往。正是通过互相交流和往来,人类的文
明成果得以传播到世界的各个角落,推动了世界的文明进步;也正
是有了全世界的交流与合作,才促进了人类社会在科学技术、经济
文化等方面的飞速发展。
2P71P73
、交往需要得不到满足会有什么危害?(、)
如果交往的需要不能得到满足,不仅会影响人的心理和精神的
健康,导致心灵的孤独和精神的寂寞,甚至会威胁人的身体健康。
3、对于我们中学生来说,正常交往有什么作用?(P75)
正常的交往有利于我们扩大知识面,增长见识,积累经验,激
发思维,锻炼能力,也有利于我们情感、意志和人格的健康发展,
有助于我们道德、审美等素质的提高。因此,我们应该重视交往,
乐于交往,学会交往。
第十课假如我是你
平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功
人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。(P76)
1、平等与尊重
⑴人作为独立的个体,在法律和人格地位上是平等的
P76-P77
()
①人人生而平等,这不仅是社会法律的规定,更是文明社会共
同的理性和道德的要求。平等待人是人类精神需要的反映,平等待
人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。在
与同学交往时,我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他
人,而应该平等地对待每一位同学。
②无论从事何种职业的人,也不论其身体状况如何,在人格上
都是平等的。
⑵相互尊重,是人际交往的基本原则之一(P78-P79)
受到尊重,是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重,
每个人也应该尊重他人。只有尊重他人,才会得到他人的尊重。
①尊重他人包括哪些方面?
尊重他人的人格尊严、自由、正当合法权利、宗教信仰和民族
习惯,尊重他人的思想、情感、言行和生活方式,尊重他人的劳动
与创造等。
②尊重他人对中学生来说有什么意义?
对于中学生来说,尊重他人不仅是保证我们学习进步和人际交
往成功的需要,更是作为现代少年所应具备的优秀品质。在平时的
学习和生活中,在与人交往的一言一行中,我们时时处处要注意尊
重他人。
2P79
、宽容与理解()
⑴宽容待人
宽以待人、接纳所有不同的人,是人际交往的基本原则之一。
无论是人与人之间的交往,还是国与国之间的交往,都需要更多的
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