BIM建模技术--教案全套-任务1--BIM技术概述---任务32-族的应用-.pdfVIP

XXX学院

教案

~~学年第学期

教学系

教研室

授课教师

职称

教研室主任签字

年月日

1

课程名称授课专业班级

必修课职业技能基础课（）；职业专项技能课（ν）

课程类型

拓展课限选课（）；任选课（）

课程教学

考核方式考试（ν）；考查（）64学时

总学时数

学时分配课堂讲授8学时；实训（验）课56学时；其他学时

出版社及

教材名称作者

出版时间

该教材是根据高职高专学生学情，以及BIM建模实际工作流程要求

教材分析编制，基础实践部分必需、够用，工程实例较多，条理清楚，通俗易懂，

易于掌握。

出版时

参考书目及资料（含浏览的网站）作者出版社

间

采用项目导向、任务驱动的教学模式编写，根据实际工作情境划分了

五个项目化教学模块，其内容包括：BIM基础认知、BIM土建建模、BIM

结构建模、BIM设备建模、BIM技能提高。每个任务均根据实际建模流程

学生创新编制，采用“教学做”一体化的教学模式，从而提高学生的学习兴趣，使

精神和实学生具备BIM建模的基本能力。

践能力培

养方法

2

XXX学院教案

授课时间第1周第1次授课方式理论

课题任务1BIM技术概述

教学了解BIM技术的基础知识、BIM技术概述、BIM技术的应用现状、

目的BIM技术应用价值、常用BIM软件分类的相关概念

教学重点BIM技术的应用现状、BIM技术应用价值、常用BIM软件分类

教学难点BIM技术应用价值

教学方法讲授、理实一体教具

教学内容与过程（包括时间分配）课后分析

1.导入（5分钟）

导语：我们的专业是建筑工程，我们对专业是否熟悉？首先了解什么

是BIM,以及本门课程在本专业中所处的位置

2.展开（80分钟）

⑴BIM技术概述（30分钟）

⑵BIM技术的应用现状（50分钟）

3.总结（5分钟）

上完本次课，应该知道这门课程是专项技能课，并应该明确我们职业

的发展方向，并按照要求及早进行能力储备，尽快达到目标