室内陈设设计 课件 项目一 室内陈设设计基础.pptx

【项目概述】

认识室内设计陈设的功能、类型及近现代历史发展等方面的基础知识。

【教学目标】

1.知识目标

了解室内陈设设计的基本概念、类别及其特点；

掌握近现代室内陈设设计的风格流派及其特点。

2.技能目标

掌握不同类型室内陈设的特点及代表作品，了解其传承和创新发展的脉络。

学习各种陈设元素，了解历史文化特色的室内空间陈设设计的思路与方法。

;任务一认识室内陈设设计

;你喜欢在什么样的室内空间中学习、生活、休闲娱乐？

有那些是你喜欢的室内陈设品？

如何设计不同类型的建筑室内呈现不同的陈设设计风格，从而营造出不同的空间氛围和使用体验。;一个舒适美好的空间环境能提升我们的物质和精神生活品质。从小而宁静的家居、书斋、茶室、办公室，到繁华喧嚣的商场、餐厅和酒店会所，我们能感受到无处不在的室内空间和陈设艺术。;二、室内陈设设计基本定义

室内陈设设计是指在建筑内部空间运用艺术和技术手段，对具有实用或装饰功能的物品进陈列摆设的艺术活动。通常根据空间类型、环境特点、功能需求、审美要求和结构工艺等因素，对陈设的品类、造型、色彩和材料等因素进行规划，并运用形式美的法则将这些陈设品物布置在室内空间中，从而获得舒适、良好的艺术氛围和高品位的理想空间。

陈设一词既是一个动词，表示展示和布置的活动；也是一个名词，表示不同类型的陈设物品。陈设品的范围非常广泛，内容极其丰富，形式也多种多样。一切实用或非实用的可供观赏和陈列的物品，都可以作为室内陈设品。;三、室内陈设设计功能作用

;室内陈设的首要实用功能是改善空间形态，空间层次。建筑墙面、地面和顶面围合的空间固化，利用家具、灯具和艺术品等对空间进行二次划分和布局，从而使空间更加合理，功能完善，层次丰富。

;在开敞的空间中，可以根据需要利用屏风和家具围合分隔出若干个小的空间。利用植物、软包和织物等可以软化建筑生硬的界面和单调刻板的线条，有效增加空间的层次和趣味。

;在室内空间中，利用构造物、照明分割空间也是常用???方法。;;在同样尺寸和格局的空间中，不同的陈设设计能塑造出不同的风格和主题，从而满足不同的功能需求。

;为了舒缓生活节奏、释放工作压力，久居都市的人们喜欢具有一定乡土气息、田园特色的室内环境，选择天然的材料如木材、竹藤、织物或者石材等，利用其天然的肌理与色彩特征，展现朴素、淡雅、悠闲的氛围，强调田园式的生活情趣。

;近些年将传统的装饰元素用现代的手法通过壁纸、装饰画、灯具和文艺小品创新呈现，结合传统美学在现代空间中营造一种意韵。;;许多企业、博物馆、学校和社区也会在展览展示空间中通过各种陈设强化主题。，打造教育性、观赏性、互动性于一体的“文化墙”，让观展人在丰富的视、听、触觉中感悟文化的强大和社会的核心价值观。;5.表现文化精神

许多家具、雕塑、字画和织锦等陈设品表现了不同民族不同时期的历史文化和地域特色，在室内空间中的展示文化氛围及人们的精神追求。嵇康《琴赋》中有言：假物以托心。这些有文化内涵的陈设往往格调高雅、工艺精致、造型优美，常见于博物馆、文化艺术展和文人墨客的书房会所等场景。;室内陈设分为功能性和装饰性陈设，其两种分类也会同时具备，具备形式美和实用性的属性。;1.功能性陈设

功能性陈设是指具有一定实用价值的陈设物品，如家具、灯具和窗帘地毯等。家具是室内陈设艺术中的主要构成部分，大体可分为两类：一类是实用性家具，它包括坐卧类、倚靠类和储藏类家具等，如床、沙发、几案和衣柜书柜等；;1.功能性陈设;灯具在室内陈设中起着照明和调节氛围的作用，常用的灯具类型主要有吸顶灯、吊灯、地灯、嵌顶灯、台灯等。但已经不是传统的灯具而是与构造物、装置结合的功能化的照明关系，灯的外延在不断扩展。;织物成为重要的陈设之一，它包括地毯、窗帘、床罩和桌布等。恰当的织物使用对于塑造空间风格、丰富空间层次有至关重要的作用。;2.装饰性陈设

装饰性陈设是指以装饰观赏为主要目的的陈设，如雕塑、字画、器皿和绿植等。营造空间氛围、提升环境品位。如一组构造物形成抽象的雕塑，弱化功能性，但营造特别的空间氛围；装置造型的绿植不仅仅具有观赏性还能净化空气、美化环境，寄于情感；几何体的重复再组形成新的造型语言，丰富空间的层次。

;任务一认识室内陈设设计

课后思考：

1.室内空间与陈设设计的基础知识；

2.掌握室内空间与陈设的功能。

课业：

根据空间与陈设设计的内涵与外延，利用网络媒体采集不同风格的项目，图文并茂呈现优秀的案例，编写案例的体验文书。

;任务二室内陈设的现代发展潮流

;【任务描述】