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心理健康教育教案

【热门】心理健康教育教案（精选6篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教

案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案

是怎么写的吗？以下是小编收集整理的心理健康教育教案（精选6

篇），希望对大家有所帮助。

心理健康教育教案篇1

教学目的：

通过教学使学生认识到，只有养成好的习惯，学习和工作才能取

得好的成绩。从各个方面培养学生良好的习惯。

教学过程

1．导入

你们生活中、学习上经常有成功和失败的时候，原因是什么呢？

这与我们每个人的生活习惯、学习习惯有关。有了好的习惯就可以帮

助你获得成功；没有好的习惯就可能影响你的学习成绩。可见，好的

习惯对一个人的成长有多么重要。我们今天就学习新的一课《学习要

有好习惯》。

2．学文明理

（1）教师通过放录音，讲[档案馆]里的故事，引导同学思考：佳

佳在班上出了丑，到底是谁的错？应该怎样做？可分组讨论，然后找

代表进行汇报。

（2）教师按课文提示，帮助学生明事理，让学生明白：习惯有好

坏之分，但不是天生的，而是后天培养的。我们应该不断约束自己，

养成好的习惯。

3．活动明理

（1）演一演通过角色扮演，让学生产生不同的情绪体验，从而学

习剧中人物的某种精神，如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以取得

了好的效果，教育学生要向熊姐姐学习，做作业的时候认真仔细，不

丢三落四，从小养成认真负责的精神。熊妹妹是一个做事不认真的人，

比较马虎，但她能知错就改，这种精神也值得我们学习，我们要克服

缺点，培养自己的好习惯，没有这种精神也不行。

（2）填一填教师在黑板上写两段话，让学生读，并思考在空白处

填上什么词语，才能使勉励子完整。目的是使学生记住，只有办事认

真才能有好结果。学生填空时，不拘于词语的准确，只要意思对就行。

如：熊姐姐是一个办事认真的人，所以能取得好的效果。熊妹妹是一

个办事不认真的人，但她能知错能改。

4．总结全课

通过今天的学习，我们看到，从小养成良好的习惯有助天学习和

工作的提高，小学生要注意培养良好的学习、生活、劳动、文明礼貌

的好习惯。学会与人合作教学目的：教育学生懂得在集体生活中，与

人合作是十分重要和必要的；教育学生懂得，学会与人合作对自己的

成长有好处；引导学生在与同学相处时，学会与人交往。知道与人合

作有利于自己的成长；学会与人合作，可以使自己的生活更加愉快。

心理健康教育教案篇2

活动目的：

对学生进行心理健康方面的教育。

活动内容：

1、分析案例。

2、学习心理健康方面的知识。

活动过程：

一、谈话：怎样才算真正的健康？

主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学习。遇到下列情况，

你会怎么办？

1、上课不注意听讲怎么办？

2、如何提高学习成绩？

3、我不知如何面对期末考。

4、摆脱成绩不佳的阴影

5、提高自己的注意品质。

6、做好考试前的复习。

7、厌学了，怎么办？

8、成绩直线下降，我很自卑。

9、不及格，我怀疑——

10、大胆与人交往。

11、同学对我有成见，我该怎么办？

12、如何处理好师生关系？

13、怎样改善人际关系？

二、组织学生讨论：

1、小组内选择几个话题进行讨论。

2、让每个学生选择自己感兴趣的话题充分发表自己的见解。

三、分析案例

1、找生读案例。

2、讨论：结合第8、10、13，帮这位同学走出阴影，成为一个心

理健康的学生，你有什么好的办法？

3、学生发表看法。

四、取长补短

想一想：你在哪几个方面做的好？哪几个方面做的不好？今后你

应该怎么做？

心理健康教育教案篇3

教学目标:

1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，对盲人以及其他患

有眼疾的人表现出初步的同情心。

2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的

损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。

教学重点和难点:

1、体会眼睛在自己和他人生活中