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XX年成考专升本《大学语文》文言文试题及答案
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苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者
如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,那么天地曾不能以一
瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地
之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,
与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不
竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
第1题作者以水与月为喻,说明了怎样的哲理?
参考答案:万物都具有变与不变的两重性。
第2题这段文字说明了作者怎样的人生态度?
参考答案:旷达乐观,超然物外(或“超脱”)。
第3题从这段文字中,可以看出赋在语言上具有什么特点?
参考答案:骈散相间。
杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。
九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。
长吏明知不申破,急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?
剥我身上帛,夺我口中粟。
虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!
不知向人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。
白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。
昨曰里胥方到门,手持尺牒榜乡村。
十家租税九家毕,虚受吾君蠲免思!
第4题解释诗中划横线词语的含义。
秀:
申破:
考课:
放:
尺牒:
榜:
参考答案:秀:吐穗开花。申破:向上级申报,道破真实情
况。考课:考核地方官吏的政绩以定升降。放:免除。尺牒:传达
敕令的公文。榜:名词作动词.张贴。
第5题这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?
参考答案:这首诗的主要是借杜陵叟的遭遇.反映当时官吏在灾
年仍然上瞒下欺、勒索租税的黑暗现象,以及皇帝的假仁假义,只
是使百姓虚受其恩。表现出诗人对“农夫之困”的深切同情,也表
现出诗人对“豺狼”成性之官吏的极端憎恶,挖苦了皇帝的虚伪。
第6题先描写灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?
参考答案:先描述春、秋两次灾情严重,是为了衬托官吏剥削
农民的残酷性。运用的事铺垫反衬的表现手法。
中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵
人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂
从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,
而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已
缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。
广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以
百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不
敢击我。,,广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里户斤,止。
令曰:“皆下马解鞍。”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广
曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑
遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马
将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪
之,不敢击。
第7题解释文中划横线字词的含义。
生:
陈:
所:
会:
怪:
参考答案:生:活;
陈:通“阵”,布阵。
所:许,左右。
会:恰逢,正赶上。
怪:认为……奇怪。
第8题这个语段记叙的是哪一次战役?先写中贵人走广,对于
突出李广的性格特征有何用?
参考答案:上郡之战。
“先写中贵人大败走广,这是铺垫,后文在铺垫的根底上比
照,在比照中用反面衬托来突出李广机智勇敢、善于骑射的个性特
点。
第9题这个语段主要表现李广怎样的性格特点?
参考答案:主要表现了李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆
识过人、指挥假设定的性格特征。
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