小学语文人教部编版(2019)四年级上册第二单元5 一个豆荚里的五粒豆.pdfVIP

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章节测试题

【答题】为什么说这一天简直像一个节日“”?

________________________________________________________________

【答案】小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,也对

生活充满了希望。所以说简直像个节日“”。

【分析】考查对文章内容的理解和掌握。

【解答】小女孩的心情变得愉悦后,身体也逐渐好转,她可以跟豌豆一样勇敢地面

对生活,有了生活下去的勇气,对生活充满了希望,所以对小女孩而言,这一天是

快乐的,幸福的,像过节一样。

1.【综合题文】课外拓展阅读。

寻找理想

寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠,它们各自都有着自己伟大的理想和抱

负。我要走遍全世界“,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。我“只

想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是它们不知道怎样才能

实现这些理想?于是找到了传说中的智慧老人。智慧老人分别给了它们一粒种子,

并说:你“们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”

几年以后,杰克的种子还在锦盒里,吉米则把种子种到了地里,每天浇水、施

肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。

智慧老人高兴地对吉米说:好孩“子,你已经找到了实现理想的途径!”又对杰

克说:孩“子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变

坏的。”

【答题】杰克和吉米的理想各是什么?

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【答案】杰克想走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。吉米只想

拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。

【分析】考查对文章内容的理解和掌握。

【解答】从文章第一段可知答案。杰克的理想是我要走遍全世界,去欣赏最美丽“

的风景,过一种惬意的生活。”吉米的理想是我只想拥有一个很大的农场,在那儿“

种满庄稼。”

【答题】你是怎样理解孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,“

总有一天它会变坏的”这句话的?结合自己的实际情况,想一想怎样才能实现理

想?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【答案】杰克只想到保存种子,而没有想到种子再怎样保存总有腐烂的一天。只有

把种子种到地里,每天浇水、施肥,才能收获更多的种子。所以,我们要实现自己

的理想,必须不懈努力,没有付出是不会有收获的。

【分析】考查对文章内容的理解和掌握。

【解答】种子是有生存期限的,总会有腐烂的一天,杰克只想到保存它,却没有换

个角度去思考问题。追寻理想是要付诸行动的,原地不动,理想也不会奔向你。只

有经过不懈的努力去追寻理想,我们才有可能实现理想。综上所述,在此基础上进

行自己观点的阐述,言之有理即可。

2.【综合题文】课后提升。

小田鼠弗雷德里克(节选)

可是农夫们搬家了,牲口棚被遗弃,谷仓也空了。冬天就要来了,小田鼠们开

始四处寻找食物。他们不分白天黑夜从地里拾回玉米、栗子和干草什么的,准备度

过寒冷的冬天。

大家都很忙——只有弗雷德里克闲着。

弗雷德里克,你怎么不干活呢?“”大伙问。

我在干活呀,“”弗雷德里克说,我在为过冬收集阳光呢。“”

有一次大伙看见弗雷德里克呆呆地盯着草地一动不动,便问:弗雷德里克,“

你在干什么呢?”

我在收集色彩呢,你们知道,冬天只有灰色。“”弗雷德里克回答。

又有一次弗雷德里克好像在打盹,大家问他:弗雷德里克,你在做梦吗?“

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