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2025届安徽省定远县育才学校高考适应性考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（）

A．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞

B．在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中，水的作用原理不同

C．低温诱导染色体数自加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D．赫尔希和蔡斯通过对比试验，利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

2．研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（）

A．该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外

B．该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P

C．若不进行搅拌处理，则沉淀物中的放射性会明显增强

D．若混合培养时间过长，则上清液中的放射性会增强

3．某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30min。叙述错误的是（）

A．跑步过程中产热量增加，散热量也增加

B．小脑是调节跑步行为的最高级中枢

C．跑步过程中胰高血糖素分泌增加

D．跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果

4．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c和d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2与O2量的变化，其中M代表叶绿体中O2的产生总量，N代表叶肉细胞的CO2释放量)。已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。下列有关叙述错误的是（）

A．光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率

B．光照强度为c时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用

C．光照强度为a时，光合作用强度为0

D．光照强度为d时，光合作用从外界环境中吸收2个相对单位的CO2

5．小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理，用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研究数据，下列说法正确的是（）

处理

激素浓度

愈伤组织诱导率%

2，4-D

6-BA

6

3

4

6．6±2．2

2

5

4

3．2±2．6

3

3

4．6

5．4±6．9

4

5

4．6

7．9±2．4

5

7

4．6

8．6±6．4

6

3

4．3

9．7±2．8

A．6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强

B．脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养

C．可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理

D．对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境

6．植物生长调节剂广泛应用到农业生产上，并产生了一些人们原来没有预料到的影响，下列相关叙述，正确的是（）

A．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划上市

B．利用高浓度的2，4-D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草

C．利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异

D．赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶

7．下列关于遗传、变异和进化的叙述中，正确的是（）

A．孟德尔发现遗传定律的方法和摩尔根证明“基因在染色体上”的方法不同

B．大肠杆菌可通过基因突变和染色体变异为自身的进化提供原材料

C．洋葱叶肉细胞中，核DNA的复制、遗传信息的转录和翻译均遵循碱基互补配对原则

D．蓝藻的遗传物质主要在拟核中，若将其遗传物质彻底水解会产生6种物质

8．（10分）下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A．细胞凋亡有利于生物个体的生长发育

B．衰老细胞的体积增大，色素积累

C．细胞癌变通常是致癌因子作用下发生基因突变导致的

D．细胞分化导致人体不同细胞中蛋白质种类不完全相同

二、非选择题

9．（10分）如图所示为某植物的叶