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Unit3:Isthisyourpencil?
Thefirstperiod
Teachingaims:
1.Tolearntousethedemonstratives“this,that”
2.TolearntouseYes/Noquestionandshortanswers
3.Tolearntousethepossessivepronouns
Learningandteachingcontent:
a)Newwords:pencil,book,eraser,ruler,box,pencilbox,dictionary
,thank,
English,schoolbag,his,mine,hers
b)Expressions:What’sthis/thatinEnglish?It’sa/an…
c)Patterns:Isthisyourpencil?Yes,itis.It’smine./No,itisn’
t.It’shis.
Isthatyourschoolbag?Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.
It’shers.
Aretheseyourbooks?Yes,theyare./No,theyaren’t.T
heyarehers
Importantpoints:
a)thenamesoftheschoolthings
b)Yes/Noquestionandshortanswers
c)Whatquestions;
Difficultpoints:theusageofthepossessivepronouns
5
教学设计备注
Step1.Learningthenewwords
1.Askstudentswhatschoolthingstheyhave.
2.ShowpicturesonPPTandteachthenewwords:
penpencilbookeraserrulerpencilboxschoolbagpencildictionary
(Atthesametime,teachthepronunciations.)
Readthewordsindifferentways.
3.Practice:What’sthis/that?It’sa/an…
Whatarethese/those?They’re….
(reviewthesingularformsandpluralforms.)
4.Game:Whoisthequickest?(trytorememberthewords)
Step2.SectionA1a
Pleaseopenyourbooksatpage13andlookatactivity1a.
1.Lookandmatch
Pleaselookatthepictureinactivity1a.Matchthesewordswiththethings.
2.Checktheanswers.
3.Readthes
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