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24节气主题活动方案

（实用版）

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序言

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24节气主题活动方案

24节气主题活动方案【精选5篇】

每个节气都是一门自然和文化课，地球自转轴与公转平面交角的

余角，让地球有了四季更替，有了二十四节气。下面是本店铺给大家

带来的24节气主题活动方案【精选5篇】,以供大家参考!

24节气主题活动方案【篇1】

一、活动背景：

我国在气象传统文化方面的教育相对落后，特别是如何开展青少

年气象传统文化实践活动，缺乏有效的理论指导，还没有形成有效的

活动机制，特别是在学校中开展这项活动更是少之又少，普及与推广

工作十分缺乏。然而，气象与人们的生活息息相关。近年来，随着“科

教兴国”和“可持续发展”战略的提出，社会各界更加关注科技、教

育问题，各地天文、气象学会围绕天气、气候开展各类传统文化活动，

收到了良好的效果。

二十四节气在春秋战国时期形成的，是我国劳动人民创造的辉煌

文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食

住行，是我国非文化遗产。二十四节气是以气候、物候为依据建立起

来的。从二十四节气的命名看出：节气的划分充分考虑了季节、气候、

物候等自然现象的变化。在学校里进行“二十四节气与我同行”传统

文化实践活动的普及工作对传播传统文化思想、弘扬传统文化精神、

继承非文化遗产，普及传统文化方法非常重要。“弘扬传统文化之二

十四节气”实践活动更是学校传统文化教育工作的重要组成部分。我

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校把二十四节气传统文化知识渗透进学校教育教学工作之中。除了成

立校