- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
好习惯,早养成——我会整理小书包
班会背景:现在家庭中,大多数孩子都是独生子女,他们在家中享受着祖辈、
父辈们的多方面的关心。许多家长视为自己的孩子“小公主”、“小
皇帝”,什么事都由自己替孩子包揽,一年级的孩子刚从幼儿园的
小朋友变成一名小学生,学习任务难度相对加重,家长更是害怕
累着孩子,连孩子的书包都带为收拾整理。然而在学校里经常会
发生学生忘带书本、作业本情况,教师问起原因,学生的回答往
往是父母没有帮助他们装进书包。学生从小就认为家长为其服务
是理所当然,这样不但会助长孩子的惰性而且对孩子的成长有害
无益。
班会目的:
1.让学生意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉
性。帮助学生辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制
能力。
2.培养学生做事有序意识,初步建立责任意识和自我管理能力。
班会主题:好习惯早养成—我会整理小书包
班会地点:本班教室
班会时间:2012/9/21上午9:00
班会准备:主要围绕情景剧:聆听小书包的烦恼;整理书包我最棒两方面进行
设计。
活动过程
:
(一)谈话激趣,引入主题
师:小朋友们,喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语:四四方方一口
箱,书本文具里面藏,每天上学离不了,天天陪我上学堂。
生:书包
师:小朋友们真聪明,一下子就猜到了,书包是我们每天学习离不开的好伙伴,
是书本文具的家。可是有一个小朋友叫乐乐,他每天的书包乱糟糟的,什么
东西都往里塞。什么餐巾纸呀一大堆,臭袜子三两只,有时还胡乱塞进一些
玩具……唉!书包可是有些受不了,她哭着请求乐乐帮她打扫卫生,可他好
像没听见,小书包生气了,今天这些书和文具却要闹着“离家出走”有几本
书和老师说了悄悄话,大家想不想知道啊?我们一块来看看吧!
(二)情景剧表演:聆听小书包的烦恼
(场景:教师里面两张课桌,一个抽屉里面整整齐齐放着书包,另一个抽屉里面书包拉链
没拉上,文具洒落在地上,空笔盒翻在桌上,练习本掉在地上。上课铃响,
叮叮叮,丽丽轻轻走上座位,拿出语文课本端正做好;教师站在门口;男
生慌慌张张跑上座位,捡地上的文具。
)
师:小朋友们,大家拿出语文课本,今天我们继续学习《春到梅花山》。乐乐,
你的语文课本呢?上课前要做好准备呀!
乐乐:老师我的语文课本不见了。
师:丽丽你帮忙找找。
丽丽:老师,乐乐的书包太乱了,里面什么都有,我也没找着。
乐乐:哦,老师我想起来了,我的书包是妈妈整理的,可能是妈妈忘记放了。
师:好,你坐下吧!下次别再忘记带了,你和小丽合看一本书吧,上课要注意
认真听讲哦!今天,我们学习了《春到梅花山》,现在大家拿出你们的描
摹本,自己试着描摹“寒、还、尽、挨、片”这五个生字。(教师相机指
导、点评学生的描摹)
师:嗯,丽丽同学今天的进步很大,字写得非常漂亮。乐乐,你怎么没有写啊?
乐乐:老师,我忘带描摹本了。乐乐红着脸羞愧的低垂着头,眼泪汪汪,生怕老师批
(
评。丽丽见状,连忙从书包里面拿出一本崭新的的备用描摹本递给小强。
)
丽丽:我这有一本,你先拿去用吧,下次别忘带了。
乐乐:丽丽,我的铅笔头断了,可不可以借用一下你的卷刀笔削一下铅笔?(乐
乐涨红着脸,不知所措的捡起地上的断铅笔。这个时候,叮叮叮铃声再次响起,下课
了。)
师:下课,同学们,再见!
丽丽:老师,我的作业都写好了,您检查一下吧!
师:丽丽同学最近进步真的很大,做事很积极,老师很满意你今天的表现,继
续努力!乐乐你的呢,丽丽不是借给你
文档评论(0)