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初中:八年级信息技术教案第四
章择路而行-选择结构程序设
Throughtheopeningofinformationtechnologycoursesintheschool,themysteryofstudents
aboutinformationtechnologyhasbeenunveiled.
(信息技术)
学校:
_________________________
年级:
_________________________
教师:
_________________________
教案设计/精品文档/文字可改
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
初中:八年级信息技术教案第四章择路而
行-选择结构程序设计(教案文本)
教材简介:通过在学校开设信息技术课程,揭开了学生们对信息技术的神秘面
纱,本教学设计资料适用于初中八年级信息技术科目,学习本教材的学生可以
提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。
第四章择路而行选择结构程序设计
第一节路口诀择条件语句
一、教学目标
1、掌握选择结构程序中常用的qbasic语句。
2、掌握选择结构程序设计方法。
3、能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。
二、教学重点:
1.选择结构的语句及功能
2.选择结构中程序设计方法。
三、教学方法:讲授法,对比法,分组讨论法。
四、教学时间:2课时
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教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
五、教学教程:
(一)引入新课:前面我们学习了顺序结构程序设计,利用顺
序结构只能设计一些较简单的程序,如果要处理复杂的问题,就需
要采用另外两种基本结构:选择结构和循环结构。选择结构,是一
种常用的主要基本结构,是计算机科学用来描述自然界和社会生活
中分支现象的重要手段。其特性是:无论分支多寡,必择其一;纵
然分支众多,仅选其一。
(二)讲述新课
l单行条件选择语句if
1、单行结构条件语句if…then…else
格式:ifthen[else]
功能:最简单的条件选择语句,用来进行条件判断,使语句有
条件的执行。
说明:
1)当为真(非零数)时,则执行。
2)else语句可以省略。
第3页
教学文本|DOCUMENTTEMPLATE
初中信息技术教案
3)当为假(零)时,而且语句中有else语句则执行。
4)if、then、else必须在同一行上。
2、示例a、输入x的值,计算y的值。
rem程序名为:eg1.bas
input“请输入x的值:”,x
ifx=0theny=1+xelsey=1-2*x
printy=;y
end
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