六年级上语文提优练习(1草原和2丁香结).pdfVIP

1草原

一、静心练字。

二、用“√”选择正确的读音或字形。

蒙古渲染(绣锈)花(拨拔)转(酒洒)脱

．．

三、看拼音，写词语。

五、在括号里写出加点词语的反义词。

1．主人来到几十里外欢迎远客，()的草原热闹起来。

2．鄂温克族姑娘们稍有点儿羞涩，但还是()地来给客人们唱民歌。

六、选择恰当的关联词语填空。

既……又……那么……那么……只要……都……

1．()方向不错，怎么走()可以。

2．那里的天比别处的更可爱，空气是()清鲜，天空是()明朗。

3．鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，()大方，()稍有点儿羞涩。

七、按要求写句子。

1．草原的景色如此优美，令人陶醉。(改为反问句)

2．我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(缩句)

八、把下列关于感情深厚的成语补充完整。

()逆之交同()共苦情同手()肝胆相()意()相投

亲密无()深情()谊生()之交患难与()

九根据课文内容填空。

1．忽然，像被似的，远处的小丘上出现了一、静心练字。

，马上的男女老少穿着，群马疾驰，襟飘带舞，像向我们

飞过来。

2．见到我们，主人们立刻，，，在汽车左右与前面引路。

草原热闹起来：，，，响成一片。

3．老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：、

、，读后让人深切地感受到草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。

十、阅读课文片段，完成练习

。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，

使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，

平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的

绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的

中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久

立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好

像回味着草原的无限乐趣。(作者：老舍)

1．从选段中找出下列词语的近义词。

清新一()明亮一()愉悦一()

2．选段中表示绿的范围广的词是，表示绿的程度深的词是。

3．选段中画横线的句子运用了的修辞手法，把比作，把比

作。

4．选段描写了、、、等景物，突出了草原的秀丽风光；此外，作者还写

到了自己的感受，请用“”在文中画出一句。

5．读了选段，你有怎样的感受呢?试着写一写，可以用上描写草原的诗句或歌词。

三、小练笔。

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”描绘了怎样的情景?展开丰富的想象，用自己的话

写一写，350字左右。

2丁香结

一、静心练字。

二、用“√”选择正确的读音或字形。

参差