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巨人的花园观课报告

一、引言

《巨人的花园》是一部著名的童话故事，讲述了一个小男孩杰

克在巨人的花园中的冒险故事。本次观课是为了深入了解这个故事

以及探寻其中的教育意义和启示，为教育实践提供参考。

二、故事梗概

《巨人的花园》是一部关于友谊、勇气和成长的童话故事。故

事开始，杰克与他的家人住在一个临近巨人的花园的农场上。杰克

对巨人的花园充满了好奇，于是他决定一探究竟。

当杰克来到巨人的花园时，他被花园中美丽的花草所吸引，然

而，巨人突然回到了花园。他是个独行侠，从未与他人交往，也不

让别人进入他的花园，但是杰克并不知道这些。

巨人见到杰克后，开始向他发泄自己的孤独和沮丧，杰克被巨

人的温暖和友善所打动，他们很快成为了好朋友。

然而，好景不长，从一扇神秘的大门传来了使人害怕的尖叫声。

巨人解释说，门后面是一群小孩子，他们的欢声笑语成为了巨人孤

独的背影。虽然杰克不想让孩子们的快乐被扼杀，但是巨人强调了

那些孩子将巨人的花园变成了乱七八糟的地方。

杰克决定帮助巨人关闭那扇门，让他重新获得宁静。然而，这

并不容易。门后的小孩们总是能找到新的方法逃脱并继续玩耍。最

终，杰克和巨人一起设计了一个巨大的陷阱，成功地将小孩们一网

打尽并封住了门。

三、教育意义和启示

1.团队合作与友谊

故事中的杰克和巨人之间建立了深厚的友谊。通过彼此的帮助

和理解，他们克服了困难，实现了自己的目标。这告诉我们，团队

合作和友谊是成功的关键。

2.勇气和冒险精神

杰克在面对巨人和那扇门的时候展现了勇气和冒险精神。他敢

于挑战困难，勇敢地面对自己的恐惧。这告诉我们，只有敢于追求，

敢于冒险，才能收获真正的成长与进步。

3.孤独和渴望

巨人的孤独和对快乐的渴望是故事中的重要主题。通过杰克和

巨人的交流和理解，我们意识到每个人都有内心深处的孤独和渴望。

这提示我们要关注身边的人，倾听他们的声音，以友善和关爱填补

彼此的孤独。

4.对于快乐的定义

故事中的巨人认为孩子们的欢声笑语是让他孤独的原因之一。

然而，通过故事的发展，我们理解到快乐并不是自私独占的，而是

要与他人分享。这引发了我们对于快乐的真正含义的思考。

四、结论

通过观看《巨人的花园》，我们认识到友谊、勇气和成长的重

要性，同时也深刻体会到了孤独和渴望的主题所要传达的信息。这

个故事激励着我们去面对困难，勇敢追求梦想，并在人与人之间建

立深厚的友谊。

巨人的花园是一个充满教育意义和启示的童话故事，它不仅是

孩子们的学习成长之路上的指南，也是成年人的心灵激荡之源。希

望通过观看《巨人的花园》，我们都能从中汲取经验和智慧，并将

其应用于我们的日常生活中。