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第一单元第1课时：《负数的初步认识》
阅读课本p2-3页，谈谈你对下列各题的想法：
1、什么是正数？什么是负数？试举例说明。
2、0是正数，还是负数？说说你是怎样想的？
3、你能用正、负数描述现实生活中的现象吗？写下来，明天与同学们分享。
第一单元第2课时：《负数的应用》
1、
从表中你能知道些什么？与同学交流。
2
3
4、关于负数的大小，你有什么收获，举例说明并与伙伴交流一下。
第一单元整理复习
1、我会整理
本单元学习了哪些内容？用喜欢的方式整理一下。
2、我会选择
找一道好题，分析这道题好在哪里？准备明天与同伴交流。
3、我会提醒
关于这一单元的内容，我有什么要提醒同伴注意的？
“百分数的应用（2）”助学单《折扣》
1、商场、超市等场所往往会出现打折出售，你了解什么是打折吗？请你收集生活中的信息，
来和大家介绍一下什么是打折？
2、你能用一道数量关系式表示折扣、原价和现价之间的关系么？
3、好题推荐
请你推荐一道好题，并说说推荐理由。
“百分数的应用（2）”助学单《成数》
阅读课本p9页，谈谈你对下列问题的看法：
1、举例说明成数的含义，并说给身边的人听。
2、编制关于成数的有关解决问题并解答，和同学们交流一下。
3、你还有哪些收获和伙伴交流一下。
“百分数的应用（2）”助学单《纳税》
1、同学们你了解纳税么？找找资料了解了解吧
2、星光书店八月份的营业额是60万，如果按照营业额的5%缴纳营业税，这个书店应缴纳
营业税多少万元？你是怎样解决这个问题的，写出你的思路。
3、在解决纳税问题中有什么值得提醒大家注意的，请友情提醒一下吧。
“百分数的应用（2）”助学单《本金与利息》
1、你了解什么是本金什么是利息么？你知道银行有哪些存储方式么？请你用自己的方式了
解有关银行的存储方式及相关信息。
2、李明要把5000元的压岁钱整存银行两年，现有两种存储方式，一种是先整存一年，再连
本带息再存一年；另一种是直接整存两年，请你用你了解到的信息，帮他算一算，哪种存储
方式更划算。
3、在计算这类问题时，你有什么想提醒大家的。
第二单元整理复习
1、我会整理
本单元学习了哪些内容？用喜欢的方式整理一下。
2、我会选择
找一道好题，分析这道题好在哪里？准备明天与同伴交流。
3、我会提醒
关于这一单元的内容，我有什么要提醒同伴注意的？
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