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第8课图片美化我动手
学科信息技术课题图片美化我动手年级四
课时8课型新授时间
项目内容批注
教材
教材两大部分，分别介绍了“美图看看”和“美图秀秀”，
分析让学生从初步认识软件到动手操作，最后应用到生活中。
学情学生以学习了画图软件，图片处理软件有了初步了解，审美
能力也逐步提升。四年级学生对新事物都有着强烈的好奇心
分析，易于展开教学。
1、了解图片浏览、查看软件；
教学
2、会启动美图看看、美图秀秀，认识美图看看、美图秀秀
目标的窗口；
3、美颜与简单的处理图像文件。
教学
教学重点：美图秀秀软件的认识与功能；
重难点教学难点：用美图秀秀制作多种文字效果。
教具微机室、多媒体
一、问题导入
1.上节课我们已经把图片成功的导入计算机中了，怎
样才能欣赏、美化这些图片？
2.这节课我们一起来学习《图片美化我动手》。
教学流程（课件出示课题）。
二、探究新知
1.常见的图片查看器
《美图看看》、《光影看看》、《ACDSee》
2、启动《美图看看》
双击桌面上的“”图标，启动《美图看看》，在文件
夹窗格中选择照片素材所在的文件夹。双击想要查看的图片
文件，窗口自动切换到“查看模式”。
3.认识美图秀秀
（1）启动美图秀秀
双击桌面上的“”图标，启动美图秀秀。单击美化
图片，找到需要美化的图片文件。
（2）为图片添加文字
（3）保存美化图片
4.常用的图片格式
三、巩固练习
选择一张图片，利用《美图秀秀》美化它吧！
四总结收获
通过本节课的学习，你都有哪些收获呢？
作业
选择一张图片，利用《美图秀秀》美化它！
设计
反
思
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