2024新课标人教版八年级上册初中生物核心素养教案新课标课件分层作业 .pdf

【新课标］2024人教版八年级上册初中生物核心素养教

案+新课标课件+分层作业

教学设计

课题名《两栖动物和爬行动物》

核心素养目标科学思维：通过观察，进行讨

论，说出两栖动物和爬行动物的主要特

征，培养学生分析问题、归纳总结的

能力。

生命观念：举例说明两栖动物和

爬行动物的结构特征与功能相适应的特

点，树立生物学的结构与功能观。

态度任：结合生活经验，举例

说明两栖动物和爬行动物与人类生活的

联系，形成爱护动物的意识・

教学重点通过观察，进行讨论，说出两栖动

物和爬行动物的主要特征

教学难点通过观察，进行讨论，说出两栖动

物和爬行动物的主要特征。

教学方法讨论法、小组合作、谈话法

教学准备教师准备：PPT课件、相关的、

学生准备：搜集两栖动物和爬行

动物与人类生活关系的资料。

教学过程1.新课导入

展示青蛙和乌龟的，质疑：青蛙和

乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地

生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于

爬行动物，这是为什么呢？

2.目标感知

①通过观察，进行讨论，说出两栖

动物和爬行动物的主要特征。（重点、

难点）

②结合生活经验，举例说明两栖动

物和爬行动物与人类生活的联系，形成

爱护动物的意识。

3.自主学习

①青蛙是由_______发育而来

的。蝌蚪外部形态和内部结构都像