内蒙古赤峰市第三中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题.docx

赤峰三中2024——2025学年上学期九年级阶段综合评估历史试题

总分:50

一、单选题(20分，每题一分)

1.如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知，人类早期文明具有()

A.开放性B.交融性C.多样性D.包容性

2.据古埃及医书《埃伯斯莎草纸》记载，托特是治疗之神，曾化身为法老。古希腊医神阿斯克勒庇俄斯的手杖被称之为蛇杖。考古发现，罗马时期埃及的菲来岛和努比亚地区神庙的壁画中，都出现了手持被蛇缠绕手杖的托特神形象。材料说明()

A.古代文明存在局部交流B.神话传说具有现实依据

C.王权借助神权巩固统治D.考古发现佐证文献记载

3.与其他古代文明不同，两河流域出土的文物大部分都是合同文件而非陶罐之类的物品。《汉谟拉比法典》中有大量对契约制度进行调整的内容。据统计，有关契约的规定占法典全部条文的一半左右。这反映了当时两河流域()

A.契约成为社会规范B.法律制度已经成熟

C.手工生产相当落后D.商品经济比较活跃

4.城邦内，只有成年男性公民才真正享有权利，妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它在充分发挥积极作用，促成雅典政治、经济、文化日臻繁盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。这段话

A.认为雅典民主危害性很小B.高度评价雅典的民主政治

C.揭示了雅典民主的弊端D.说明很少人愿意参与政治管理

5..历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是

A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲

B.汉漠拉比在位时统一了两河流域

C.亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国

D.希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响

6.“博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”材料强调中世纪的大学()

A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持

C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权

7.《法国民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法并列的三编体例；德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物权等五编体例。这表明《罗马民法大全》()

A.是罗马成文法的开端B.是完整的罗马法学系统

C.为欧洲民法提供借鉴D.巩固了罗马帝国的统治

8.中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是()

A.创造完整的代数学B.创造灿烂的文学成就

C.创造辉煌的医学成就D.沟通东西方文化交流

9.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是

A.西欧城市的兴起B.资本主义制度的确立

C.西欧庄园的出现D.生产组织形式资本主义化

10.“资本主义萌芽的出现为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更相信个人的价值和力量。”材料论述了文艺复兴运动的()

A.背景B.性质C.核心思想D.影响

11.艾尔弗雷德·克罗斯比在《哥伦布大交换》中说：“(欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是”。材料解读了哥伦布发现美洲的()

A.条件B.过程C.地位D.影响

12.新航路开辟后，葡萄牙人来到亚洲，一方面让东南亚的香料有了更多的销路，另一方面让欧洲人的餐桌上增加了调味品。美洲大陆的发现，让美洲的玉米和甘薯经过漫长的传播道路，跨越半个地球来到了中国。这反映出新航路开辟()

A.密切了世界联系B.发展了近代自然科学

C.推动了教育普及D.引发了资产阶级革命