初三班主任的教育教学工作总结范文7篇.docx

初三班主任的教育教学工作总结范文7篇

篇1

本学期，我担任了初三（1）班的班主任，经过一个学期的努力，班级整体情况有所改善，现将本学期的工作总结如下：

一、班级管理方面

1.日常管理：我注重加强学生的日常管理，通过制定班级规章制度，规范学生的行为举止。同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习、生活情况，并及时解决问题。

2.学风建设：我通过组织学习交流会、学习小组等形式，营造了良好的学习氛围。同时，我也鼓励学生积极参加课外活动，拓展视野，增长见识。

3.班级活动：在班级活动中，我注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。通过组织集体活动，如班级篮球赛、文艺汇演等，增强了班级凝聚力。

二、教学方面

1.备课与授课：我认真钻研教材，精心设计教案，力求做到内容丰富、逻辑清晰、生动有趣。同时，我在授课过程中注重培养学生的思维能力和实践能力。

2.作业与辅导：我布置的作业量适中，难度适中，并及时批改和讲解。针对学生的个体差异，我进行因材施教，耐心辅导学生解决学习中的问题。

3.考试与评价：我注重学生的考试和评价工作，通过课堂表现、作业完成情况、平时测验和期末考试等方面综合评价学生。同时，我也鼓励学生进行自我评价和互评，促进学生的全面发展。

三、家校联系方面

1.家长会：我定期组织家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，并听取家长的意见和建议。通过家长会，我加强了与家长的沟通和联系，形成了家校共育的良好氛围。

2.家访与电话联系：我注重对学生进行家访和电话联系，了解学生在家里的学习和生活情况，并及时解决存在的问题。通过家访和电话联系，我更好地关心和帮助学生成长。

四、个人成长方面

1.自我学习：我注重自身的学习和提升，通过阅读专业书籍、参加培训和学习先进的教育理念，不断提高自己的教育教学水平。

2.论文撰写：我积极撰写教育教学论文，并参加了多个论文评比活动，取得了不错的成绩。通过论文撰写，我更好地总结了自己的教育经验，并提升了自身的教育理论水平。

3.交流与分享：我参加了多个教育交流和分享活动，与其他教师共同探讨教育问题，并分享自己的教育经验。通过交流与分享，我不仅学到了其他教师的先进经验，还拓宽了自己的教育视野。

五、存在问题及改进措施

尽管本学期班级整体情况有所改善，但仍存在一些问题需要改进。首先，部分学生的学习积极性有待提高；其次，班级的纪律性需要进一步加强；最后，学生的身体素质需要进一步提高。针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：一是加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和困难，并给予适当的帮助和支持；二是制定更加严格的班级纪律制度，并加强执行力度；三是鼓励学生参加体育锻炼，提高身体素质。

总之，本学期我在班级管理、教学、家校联系和个人成长等方面取得了不错的成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。

篇2

本学期，我担任了初三（1）班的班主任，经过一个学期的努力，班级管理工作取得了一定的成绩，同时我也获得了宝贵的实践经验。以下是本学期班级管理工作的总结：

一、深入了解学生，做朋友式的老师

为了更好地管理班级，我深入了解了班级的每一个学生，包括他们的性格、兴趣爱好、学习情况等。我通过与学生的交流，了解他们的内心世界，成为他们的朋友。在管理过程中，我注重引导学生自我管理，培养他们的自主意识和责任感，让他们能够自我约束、自我教育。

二、制定班级管理制度，明确学生职责

本学期初，我根据班级实际情况，制定了一套切实可行的班级管理制度。制度中明确了学生的职责和义务，规范了他们的行为。同时，我也注重制度的宣传和解释，让学生能够充分了解制度的内容和要求。在制度执行过程中，我及时发现问题并进行调整，确保制度能够真正起到管理作用。

三、加强班级文化建设，营造良好氛围

班级文化建设是班级管理的重要组成部分。本学期，我注重加强班级文化建设，通过举办各种文化活动、创建班级图书角等方式，营造了良好的班级氛围。同时，我也注重培养学生的集体荣誉感和责任感，让他们能够热爱班级、关心班级。

四、及时与家长沟通，共同管理学生

家长是学生的第一任教育者，家庭教育对学生成长具有重要意义。本学期，我注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现。同时，我也听取家长的意见和建议，共同管理学生。通过与家长的密切配合，学生的教育管理工作取得了更好的效果。

五、不断学习提高，成长为合格班主任

作为初三班主任，我深知自己的责任重大。为了更好地完成工作任务，我不断学习提高自己的业务水平和综合素质。我参加了学校组织的各种培训和学习活动，不断更新自己