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传统民间游戏融入幼儿园日常活动的策略分析

近年来，随着社会的发展和幼儿教育的进步，越来越多的学者

和教育专家开始关注幼儿园的文化教育。传统民间游戏是我国

得以保存至今的珍贵文化遗产，通过将传统民间游戏融入幼儿

园日常活动，不仅可以丰富孩子们的生活经验，促进他们的身

体和智力发展，也有助于激发孩子们的民族自豪感和文化认同

感。因此，在幼儿园的教育教学中，融入传统民间游戏是非常

重要的。那么，如何将传统民间游戏融入幼儿园日常活动呢？

以下将对此进行策略分析。

一、制定游戏计划

在将传统民间游戏融入幼儿园日常活动之前，需要先进行游戏

计划的制定。因为不同的传统民间游戏对幼儿年龄，身体素质，

认知能力等有不同的要求。制定游戏计划需要考虑以下几个方

面：

1、根据幼儿的年龄和能力制定适合的游戏计划；

2、考虑幼儿园的环境和场地条件，制定合适的游戏内容；

3、为游戏制定详细的规则和安全措施，确保孩子们的安全。

二、教师的重要角色

教师在传统民间游戏的融入中扮演着至关重要的角色。他们不

仅是游戏教导者，更是孩子们的引导者和启发者。因此，教师

在游戏计划中需要注意以下几个方面：

1、对于不同年龄段的幼儿，教师需要制定不同的游戏计划，

根据幼儿的身体发展水平、认知能力和兴趣特点制定适合的游

戏内容。

2、在游戏活动中，教师要关注每个孩子的表现，引导他们进

行游戏，鼓励他们参与其中，让孩子感受到游戏的乐趣。

3、在游戏结束后，教师要及时进行总结，让孩子们了解游戏

的规则和技巧，以便他们更好地掌握游戏技能。

三、多种游戏形式的选择

为了激发孩子们对传统民间游戏的兴趣和热情，需要选择多种

游戏形式，丰富游戏内容。例如，传统跳绳，踩高跷，扔沙包，

打太极拳等。同时，可以将传统游戏与音乐、美术、语言等其

他领域的学习结合起来，让孩子们在玩耍中学习。

四、创造良好的游戏氛围

创造良好的游戏氛围对于孩子们的游戏体验至关重要。为了营

造良好的游戏氛围，需要注意以下几个方面：

1、准备好游戏用具和场地，确保游戏环境的安全性和卫生性。

2、组织游戏前和游戏中的活动，调动孩子们的情绪，激发竞

争欲望和求胜心态。

3、制定游戏规则和安全措施，让孩子们学会遵守规则，学会

自我保护。

4、营造友好、和谐的游戏气氛，让孩子们感受到游戏的欢乐

和乐趣。

五、家长的参与

家长在孩子的幼儿园生活中也扮演着重要的角色。他们对子女

的情况最为了解，对于孩子的学习、玩耍和生活都有着重要的

影响力。因此，在传统民间游戏融入幼儿园日常活动中，家长

的参与也很有必要：

1、家长可以参与幼儿园组织的传统民间游戏活动，体验孩子

们的游戏乐趣，感受到传统文化的魅力。

2、家长可以在家中和孩子们一起玩传统民间游戏，增强孩子

们的民族自豪感和文化认同感，给孩子们传递正能量。

3、家长可以积极参与幼儿园的亲子活动，与孩子们一同参与

传统民间游戏，增加亲子互动，促进家庭和睦。

总结

传统民间游戏是我国优秀文化遗产的反映，融入幼儿园日常活

动对于幼儿的身体和智力发展，文化认同感和民族自豪感的塑

造有着很大的积极作用。在将传统民间游戏融入幼儿园日常活

动中，需要制定游戏计划，注重教师的引导，选择多种游戏形

式，创造良好的游戏氛围，积极排除障碍，并重视家长的参与。

只有不断地总结和实践，才能让传统民间游戏真正地融入幼儿

园日常活动，让孩子们感受到其魅力，学习到其中的智慧，增

强自信心和文化认同感，从中获取更多的成长和快乐。