少儿美术教案课件火箭.pptx

交通工具写生——火箭

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1课程准备

一、教学目标

认识火箭的造型及特点，并通过写实的表现手法描绘出来。

二、教学重难点

1、通过观察和参考图片素材，设计出火箭的外形，并用马克笔进行色彩搭配。

了解各种汽车的功能和构造特征，产生好奇和探索欲望。结合自己的想象，设计出火箭的外形，并用水彩笔进行色彩搭

配。

2、借鉴和学习丰富的作画形式来表现画面，增强画面的视觉冲击力。

通过临摹写生的方式表现出火箭的外形，运用黑色水彩笔等营造出墙壁破裂的既视感，让画面充满视觉冲击力。

三、所需材料

1.白卡纸2.马克笔或水彩笔3.铅笔4.橡皮5.高光笔6.勾线笔（粗、细）

2图片引导

在2021年6月17日，在酒泉卫星发射中心，我国神州系列的

第十二号载人航空飞船携聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员直

冲云霄，进入天宫空间站，在震惊世界的同时再一次为我国载人

航天工程添上浓墨重彩的一笔。神州十二号飞船是空间站阶段的

首次载人飞行任务，也代表着我们中华民族迈出了探索太空的新

征程。

2图片引导

同学们知道火箭的用途吗？是不是为了发射卫星呀？

2图片引导

同学们，火箭的种类分为两种：运载火箭和导弹。

2图片引导

运载火箭不但可以用来运送战斗部，并使其击中目标构成导弹；而且可以用来运送各种类型的航天

器，例如，人造地球卫星、载人飞船、空气站和空间探测器等，并使他们准确进入轨道。

2图片引导

我国的长征二号运载火箭也是在我国研制的第一代洲际战

略导弹的运载器基础上改制而成。以后，随着航天器类型与数

量的增多，航天发射范围的扩大，发射航天器的运载火箭开始

独立发展并自成系列。我国的长征三号系列、长征四号系列运

载火箭就是专为发射不同轨道的航天器而研制的专用运载火箭。

3素材参考

观察一下图片中火箭的造型，然后开始你的创作吧！

3素材参考

观察图片中火箭的塑造方法，然后开始你的创作吧！

3课外小知识

火箭：

火箭是火箭发动机喷射工质（工作介质）产生的反作

用力向前推进的飞行器。它自身携带全部推进剂，不依

赖外界工质产生推力，可以在稠密大气层内，也可以在

稠密大气层外飞行，是实现航天飞行的运载工具。火箭

按用途分为探空火箭和运载火箭。

4

绘

画

步

骤

4绘画步骤

1、参考图片素材，用铅笔画出越野车的造型。

4绘画步骤

2、运用勾线笔进行细节刻画，包括阴影的刻画。

4绘画步骤

3、用你喜欢的颜色丰富画面效果，记得用字体突出主题哦！

课堂点评

1、通过本节课程的学习，让小朋友们充分发挥想象力和创作能力。

2、每个小朋友给所画物体注入生命、感情，主观的进行创作，让

画面更加的精彩，同时激发了他们的创作热情。

3、在绘画中，小朋友们描绘出了自己喜欢的火箭造型，在线条的

运用上非常的熟练，然后为它涂上非常美丽的色彩，让每幅画面

充满独特感和视觉冲击力，培养了小朋友的创作能力。