2025届高考语文复习：诗歌语言赏析+课件.pptxVIP

;;（一）动词

动词的提炼是诗歌炼字的主要内容。诗歌中的动词大致可分两类：一是一般动词，二是活用动词（即由其他词性的词活用为动词）。如宋祁的《玉楼春》：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“闹”字既是绘景，又是写情，不仅描绘出杏花盛开的艳丽景色，还写出了春风吹拂下，杏枝摇曳、花儿微动的活泼情景。

（二）数量词

数量词极好辨认，经过作者提炼的数量词能产生丰富隽永的诗情。如杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首诗既写了江南春景的丰富多彩，又写了江南的广阔、深邃和迷离。“千里”二字正表现了这些。诗人在这里用两副耳目来听、来看江南春：一是生理的耳目，二是心理的耳目。生理的耳目实听实见，心理的耳目虚听虚见，虚实结合，驰骋千里，才能写出“江南春”。;（一）动词

动词的提炼是诗歌炼字的主要内容。诗歌中的动词大致可分两类：一是一般动词，二是活用动词（即由其他词性的词活用为动词）。如宋祁的《玉楼春》：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“闹”字既是绘景，又是写情，不仅描绘出杏花盛开的艳丽景色，还写出了春风吹拂下，杏枝摇曳、花儿微动的活泼情景。

（二）数量词

数量词极好辨认，经过作者提炼的数量词能产生丰富隽永的诗情。如杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首诗既写了江南春景的丰富多彩，又写了江南的广阔、深邃和迷离。“千里”二字正表现了这些。诗人在这里用两副耳目来听、来看江南春：一是生理的耳目，二是心理的耳目。生理的耳目实听实见，心理的耳目虚听虚见，虚实结合，驰骋千里，才能写出“江南春”。;（一）动词

动词的提炼是诗歌炼字的主要内容。诗歌中的动词大致可分两类：一是一般动词，二是活用动词（即由其他词性的词活用为动词）。如宋祁的《玉楼春》：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“闹”字既是绘景，又是写情，不仅描绘出杏花盛开的艳丽景色，还写出了春风吹拂下，杏枝摇曳、花儿微动的活泼情景。

???二）数量词

数量词极好辨认，经过作者提炼的数量词能产生丰富隽永的诗情。如杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这首诗既写了江南春景的丰富多彩，又写了江南的广阔、深邃和迷离。“千里”二字正表现了这些。诗人在这里用两副耳目来听、来看江南春：一是生理的耳目，二是心理的耳目。生理的耳目实听实见，心理的耳目虚听虚见，虚实结合，驰骋千里，才能写出“江南春”。;三、鉴赏炼字的角度;四、常见的炼字题设问形式

①直接鉴赏类

诗中的某个字/词用得好（或不好），为什么？

某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

②定字鉴赏类

某一联中最生动传神的字是什么？说明理由。

③比较鉴赏类

诗中的某字能否替换为另一个字？简述理由。

本诗有两个版本，你认为哪一个版本更好，为什么？;五、答题步骤

第一步：指明要鉴赏的字，解释该字在句中的含义和运用了什么手法（释含义、明手法）。（注意语意是否具有凝练性、准确性）

第二步：把该字还原到诗句中，描摹景象（描景象），阐释其内容，判断该字所使用的手法（包括词性的变化、以上表格中的特殊词性），首想修辞

第三步：简明指出这个字营造了怎样的氛围或者表达了作者什么情感，或在整体上有怎样的表达效果（评情境/表感情/谈作用）。（还需考虑结构上的作用）;;①“斗”字，描写两岸崖石耸峙欲错，犹如两兽相斗，凸显了江崖陡峭、峥嵘之势。②“攒”字，描写群峰相连，层次莫辨，仿佛聚在一起，刻画了峰峦密集、重叠之态

;;1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“初莺”指春暮之时，“早雁”指秋末之时。“初莺早雁相思”句，是说春去秋来，无日不思念好友。

B.“如今憔悴异当时”一句，是说词人想到好友漂泊他乡，容颜憔悴，不由得暗自伤感，为友人担忧。

C.“飘零”二句，是说词人的心事只有残月和落花知道，在表达思友之情的同时也体现了自己的孤寂。

D.“生小”二句是说词人从来不知道江南的道路，在梦中却分明来到了友人的故乡。看似不合理，却写出了思念至深。;这三句的意思是：在梦中刚要与你诉说离别后的诸般情形，却被一声鸡叫惊醒，才发觉天已蒙蒙亮，熏香也已烧完，暖意散尽。“冷”字既是写凌晨时分房内熏香烧完，自然环境的清冷,也是指词人因与好友相逢的美梦被惊醒后内心的凄冷、怅惘。;;;（一）动词

动词的提炼是诗歌炼字的主要内容。诗歌中的动词大致可分两类：一是一般动词，二是活用动词（即由其他词性的词活用为动词）。如宋祁的《玉楼春》：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“闹”字既是绘景，又是写情，不仅描绘出杏花盛开的艳丽景色，还写出了春风吹拂下，杏枝摇曳、花儿微动的活泼情景。

（二）数量词

数量词极好辨认，经过作者提炼的数量词能产生丰富隽永的诗情。如杜牧的《