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在Python中用turtle模块画图——幸运草教学设计

知识与技能过程与方法情感态度与价值观

1.掌握在Python中引1.情景引入发1.使学生了解Python语

入模块的方法。2.讲授法言,提高学习兴趣,让

2.学习turtle模块基3.讨论法学生在日常生活中会使

本用法。4.任务驱动法用Python绘画功能。

3.了解对象、属性、2.培养自主探究的兴

方法。趣,体会合作学习的快

4.了解for循环语句。乐。

重点1.学会绘制弧线方法

难点2.学会分解重构图形

教辅

多媒体

用具

教学主要过程

教学

学生活动教师活动设思与随笔

环节

课回顾上节课知识师:上节课,我们共同学习了turtle模块绘制通过温习上节

题点,准备好本节课花朵。这节课,我们学习如何在Python中绘制课学习内容,让

引学习。更难一点的图形四叶草。那么,让我们一起来学生迅速明白

入完成今天的任务吧。本节课的学习

目的是什么。

一、分解幸运草

师:观察后容易发现,幸运草可以分解成花瓣、

花枝和打印三个部分,其中主体也是最重要的

部分是花瓣,又通过观察发现花瓣是由四个类

新通过观察幸运草似于爱心型的一片花瓣组成的,所以只要花车通过观察别人

构成,将其分解成一个花瓣,再利用for循环语句,即可完成花设计的代码,首

花瓣、花枝和打印瓣的绘制,其分解图如下:先理解其代码

课三个部分,并回顾意思,再根据自

海龟绘图中关于己的知识,思考

绘制弧线和for循怎样改进别人

教环语句的使用方的代码。

法,依次画出这三

部分,并一步步改

学进代码,实现将知

识点升华的目的。

二、尝试代码

(一)经过分析,花瓣代码如下:

#花瓣

理解绘制弧线函fori

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