人教版三年级(上册)信息技术(全册)教案.pdfVIP

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第一课奇异的信息世界（授课设计）

授课目标：经过学习使学生更充分地认识信息技术

在生活中的应用。

授课内容：观看“奇异的信息世界”光碟

授课准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由

教师机控制3、由各组组长带队有序次地进电脑室

授课过程：

一、新授

师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应

用。你注意到了吗？我们生活在一个奇异的信息世界

中。现在让我们一起进入奇异的世界，好吗？

生：好！

师：启动“奇异的信息世界”。

（让学生来观看，老师边讲解）

师：观看电影后，同学们有什么感想吗？

（让学生来讲一讲自己的想法。）

二、这里有一些例子都说明计算机在现在社会上发挥

了巨大的作用。请大家填一填：以下列图受骗算机在

做什么？

三、想一想

1、你在什么地方见过计算机？

2、你认为计算机还能够做些什么事？

.专业专注.

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第二课走近计算机（授课设计）

授课目标：认识计算机各个部件，理解计算机硬件

和软件的看法。

授课内容：学习计算机的基本组成

授课准备：1、调试每台计算机2、打开计算机并由

教师机控制3、由各组组长带队有序次地进电脑室

授课过程：

一、复习

师：上节课，我们已经学习计算机在生活中的应

用。哪位同学能来谈一谈详尽应用方面。

师：好，你来。

生：（略）

师：好，你也来说说。

生：（略）

师：同学们都谈得不错，接下来，我们来共同认识

一下计算机的基本组成。好吗？

生：好。

二、新授

师：现在，让世纪博士给我们讲讲计算机的家史

吧。

（老师启动光碟，让学生观看）

师：经过观看电影，同学们学习了什么呢？对计算

机认识了多少呢？

生：我知道了。

师：那你来说说。

生：一台计算机（电脑）是由硬件与软件组成的。

师：哪硬件是什么呢？

生：老师，我来说。

师：好，你来说。

.专业专注.

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生：硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组成。

师：哪软件又是什么呢？

生：老师，我来说。

师：好，你来说。

生：软件是人编写的程序，专为达成某一项任务而

设计，是智慧的结晶，用不同样软件能够让计算机达成

不同样的任务。

师：同学们，今天学了可真很多。接下来我们来做

一做下边的题目。

三、做一做。

经过世纪博士的讲解，我们认识了计算机的硬件，知道

了计算机软件，请依据以下题目，填上“硬件”或“软

件”。

1、小神游在利用画图（）画画。

2、将计算机上文章打印出来的打印机是

（）。

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