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以即景为题五年级作文通用10篇

什么即景作文，要求观察一种自然现象或一处自然景观，写出它

的变化特点，写出自己的观察所得。下面是小编为大家整理的以即景

为题五年级作文通用10篇，供大家参考!

以即景为题五年级作文1

雨中即景

清晨，我走出家门，望着天空，天上布满了乌云，天色也比平日

暗沉了许多。周围的蜻蜒低着身子飞来飞去，燕子像滑翔机一样，寻

找着食物。蚂蚁们搬着食物向高大的山坡上走去。一阵风吹了过来，

使人感到凉嗖嗖的，我赶紧跑回了家，再看看窗外原本在外面玩的小

朋友，还在玩。

“嘀!嘀!嘀!”几嘀雨从天梯上“滑”了下来，过了一会，雨越下

越大，渐渐成了倾盆大雨。小朋友们抱着头急急匆匆地朝家里跑去，

蜻蜓也飞回了大树下，蜗牛的“家”中也积满了“洪水”，现在正慢

吞吞地爬向树叶底下躲雨呢!路上的小水坑变大了许多。雨“滑”到小

水坑里，溅起了一朵朵小水花，犹如绽放的淡蓝色的花朵。

雨后，空气特别清爽外面的景物蒙蒙胧胧的：刚下过雨的小苗上

还残留着水珠，这水珠就像一颗美丽的珍珠。我一碰，“珍珠”便缓

缓地，从绿油油的小苗上滑了下来，滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓，

扭着身子钻出来透气。燕子从巢里飞了出来，又开始寻找食物了。小

朋友们也从屋子里跑了出来、穿着靴子，现在，正在泥坑里面跳来跳

去呢!

雨，就是一颗“忘烦丸”，听着雨声，就可以忘掉所有心烦的事。

以即景为题五年级作文2

随着秋天的到来，我们来到了一望无际的田野。

刚到田野映入我们眼帘的便是那肥壮而又美丽的大白菜，白菜底

下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是

那大南瓜了!它能挂全身都是黄色的，全身就好像是一个大车轮。再往

右转，变成那正在伸懒腰的大茄子，它的身子十分光滑，犹如一朵朵

盛开的牵牛花。再往里走便是红高粱了，它虽然没有华丽的外表，但

却有着不凡的品格。走到小路的尽头便是瀑布了!大有“飞流直下三千

尺，疑是银河落九天”的气势。

我随着一股奇妙的香味走了过去，正在疑惑是什么香味，就给了

我想要的答案，那就是芹菜，一个个苗条的身子，全身都是绿色的。

放眼望去，里面便是一望无际的麦田了!人们都在忙碌，一阵秋风，给

我送来了一阵凉爽，风一吹，整个麦田变成了一幅会动的美丽的图画。

这个场面正如白居易说的：“夜来南风起，小麦覆陇黄。”走到尽头

便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便让我想起了白居易的一首诗：

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”美丽的小

草，就好像是上天给我们带来的恩赐。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗

情到碧霄。”这是刘禹锡的《秋词》，说的便是秋天的景色，你们对

这次的秋天田野旅游满意吗?

以即景为题五年级作文3

雨中即景

星期四中午，天空乌云密布，不一会儿就“滴嗒、滴嗒”下起雨

来。我拿着把小伞，来到楼下，想观察一下雨中的景象。

许多蚂蚁在忙忙碌碌的搬运东西，只见它们一个个背着灰白色的

小土块，急匆匆的堆到洞口，然后再爬到洞里跑下一趟，一点儿也不

偷懒。我猜想是蚂蚁洞里要进水了，它们在忙着加固、抢修。我用伞

盖住蚂蚁洞口，想帮助小蚂蚁们挡住雨水，可是雨越下越大，蚂蚁洞

还是被冲毁了。

我很担心小蚂蚁会被淹死，可是妈妈说：“蚂蚁洞又深又长，应

该没事的。”

雨终于停了，天空出现了一道美丽的彩虹。我高兴地发现小蚂蚁

又出来活动喽!同时，地上还有条小蚯蚓，肯定是它的家也被淹没了，

蚯蚓只好爬上地面呼吸空气。

看来，下雨时动物的表现可跟平时不一样呢。只要我们长有一双

会善于发现的眼睛，留心观察，就会发现许多有趣的现象。

以即景为题五年级作文4

雨中即景

雨，在我心中是美丽的，我喜欢在雨中打着伞，不停的踩着水花。

雨，我喜欢!

快要下雨了，天空上乌云密布，谁也不知道为什么。天空生气了，

发出了一声声的怒吼：“轰隆隆，轰隆隆”乌云密布的天空警告着人

们：要下雨了，快跑。我从窗户上看到人们惊慌失措的样子，忍不住

哈哈大笑起来。

下雨了，雨点儿宝宝迫不及待地从天空中跳了下来。啊!可爱的小

雨点儿，谢谢你，给大地滋润了绿树红花。我跑到雨中，打着伞，踩

着水花，“扑通”“扑通”我玩的开心极了，小花妹妹和小草弟弟向

小雨点不住的点头，仿佛在说：“谢谢你，顽皮的小雨点。”可是，