六上第四单元质量监测.docxVIP

小学语文六年级第四单元单元过关

等级

书写展示（正确、规范、美观书写以下内容）

回乡偶书

唐贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

二、结合语境、拼音，正确工整得写词语。

1.静静liútǎnɡ()的小河，虽没有海水的xiōnɡyǒnɡpénɡpài()，江水的奔腾páoxiào()，却自有一种安宁沉静的气质。

2.深夜，司机xīmiè()了车内的灯，将车缓缓向山上开去。小张看着路旁的悬崖，不禁zhòuqǐ()了眉头，他的心中充满了yōulǜ()。他喃喃自语道：“希望不要发生zāoɡāo()的事。”

三、选择。

1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

咆哮(xiāoxiào)流淌(tángtǎng)沙哑(yǎyà)

掀起(qiānxiān)糟糕(zāocāo)呻吟(sēnshēn)

2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.跌跌幢幢轰鸣惊慌B.自做自受照顾探望

C.神志不清困难阴冷D.汹涌澎湃鱼网沉思

3.下面句子中省略号的作用是()。

古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。

A.表示心理活动时断时续B.表示语意的跳跃

C.表示语意未尽D.表示省略递增的次数

4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()。

A.山洪从山谷里狂奔而来，势不可当。

B.我那颗忐忑不安的心越跳越快，不敢往下想了。

C.我和妹妹你拥我挤地向前奔跑。

D.每次同学有困难请求他帮忙的时候，他总会不假思索就答应。

5.下列句子中没有语病的一项是()。

A.临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。

B.救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。

C.我们要用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

6.根据语句的内容，在横线上填入的最恰当的一项是()。

自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。

①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线

A.③②①④B.④③②①C.②①④③D.④①②③

7.下面句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()。

A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B.山洪像一群受惊的野马。

C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

8.“正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。”这段文字表现了关公的()。

A.潇洒B.神勇C.胆大D.无畏

四、按要求完成句子练习。

1.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。（改为转述句）________________________________________________________________________________

2.酷爱秦腔的爷爷，正在犹豫要不要报名参加戏曲比赛。他想：“报名吧，这么大年纪了，要是在比赛舞台上唱砸了多丢脸啊！不报名吧，自己那么喜欢这门艺术，又那么勤奋地练习，不去舞台上展示一番又不甘心，到底报不报名呢？（照样子，写一写人犹豫不决时的心理活动)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、日积月累

1.本单元的课文中，在灾难面前的村支书、生活拮据却依旧的桑娜夫妇让我们心生敬仰，老班长为照顾三个病号过草地而牺牲，他的精神令我们崇敬。

2.《回乡偶书》一诗的作者是代诗人。诗中最能体现作者感慨世事沧桑、物是人非的诗句是：、。

3.本学期，你一定读了高尔基的《童年》吧，其中(人物)给你留下的印象最深，你觉得他（她