人教版高中历史选择性必修3文化交流与传播精品课件 第六单元 文化的传承与保护 第15课 文化遗产全人类共同的财富.ppt

[方法突破]1.各国的历史遗迹与文化遗产2.长城具有丰富的文化内涵(1)长城不仅是防御性军事工程,也是一座伟大的艺术宝库,围绕长城所产生的许多传说、戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品进一步丰富了这座宝库。(2)长城是民族矛盾与交融的产物。它既是游牧区与农耕区的分界线,也是联结游牧民族和农耕民族经济文化的重要纽带,长城沿线定期开放和保护关市促进了各民族经济文化交流与民族交融。(3)长城是中华民族的象征,也是民族的脊梁,长城悠久的历史和所穿越的广阔空间、完备的防御体系、丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性。[应用体验]【例2】(2021广西南宁模拟)距今五千多年前的良渚文化遗址出土了大量制作精美的玉琮(如下图),在其后全国多个文化遗址中也出土了不少造型风格类似的玉琮,如成都金沙遗址出土的一件玉琮,其造型和纹饰都与良渚玉琮高度一致。这表明()A.良渚文化是中华文明的源头B.金沙文化是良渚文化的延续C.早期中华文明存在一定联系D.中华民族多元一体格局形成答案C解析全国许多文化遗址中都出土了玉琮,且与良渚玉琮造型风格类似,可以说明早期中华文明之间存在一定的联系,故C项正确;仅从玉琮这一器物的造型风格类似还不足以说明良渚文化是中华文明的源头,也难以判断金沙文化是良渚文化的延续,排除A、B两项;早期中华文明存在不同的文化区,可以作为我们认识中华民族多元一体格局的起点,但其形成通常是以华夏族群的形成为标志,排除D项。考题点睛针对训练1.(2022浙江绍兴二模)徽派雕刻主要用于民居、祠堂、牌坊等建筑的装饰和家具、屏风等工艺品的制作,这些附在建筑实体上的雕刻作品,集中反映了徽派建筑艺术的成就,从而成为人们赞不绝口的徽派古建筑中的“三雕”。下列关于徽派古建筑中“三雕”艺术的表述,正确的是()A.徽派雕刻所承载的艺术审美已成为多数人的选择B.保护好徽派雕刻文化有助于全盘继承传统文化C.徽派雕刻的成就反映了中国手工艺的最高水平D.徽派木雕技艺的传承与保护对弘扬中华优秀传统文化有重要意义答案D解析结合所学知识可知,徽派木雕技艺是中华优秀传统文化的重要组成部分,需要保护和传承,但并非全盘继承,故选D项,排除B项;A、C两项说法错误,排除。2.作为世界文化遗产的北京故宫是中华民族天地人合一的典范。其中,太庙和社稷坛分列两侧,外朝和内廷前后分区,这符合“左祖右社”“前朝后寝”的古代礼制要求。材料旨在说明,北京故宫()A.展示了建筑艺术之美 B.具备了较高的科研价值C.发挥了巨大经济效益 D.传承了古老的中华文明答案D解析根据材料可知,北京故宫的建筑设计符合“左祖右社”“前朝后寝”的古代礼制要求,这说明北京故宫传承了古老的中华文明,D项正确;材料强调的是北京故宫传承了古老的中华文明,不是强调北京故宫的建筑艺术,也不是强调其科研价值,排除A、B两项;材料涉及的是文明传承,与经济效益无关,排除C项。3.(2022浙江杭州二模)《剑桥艺术史》指出,虽然罗马支配了希腊的政治和军事,但他们在艺术和文化上则服从希腊人的优势。运用于拱门和拱顶中的工程学经验以及使用混凝土的实际经验,使罗马人有可能创造在形状和规模上都是希腊人从未梦想过的建筑。下列最能印证材料观点的古罗马建筑是()A.帕特农神庙 B.大斗兽场 C.万神殿 D.图拉真广场答案C解析材料强调的是古罗马的建筑,万神殿的建造需要拱门和拱顶建造的工程学经验,C项正确;A项是古希腊的建筑,排除;大斗兽场和图拉真广场与“运用于拱门和拱顶中的工程学经验以及使用混凝土的实际经验”不符合,排除B、D两项。本课结束结论要语辨一辨(1)历史的真实性是文物古迹保护的第一要义。()(2)现代意义上的文物保护是通过立法保护。()(3)中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》是在南京国民政府时期由中央古物保管委员会公布的。()√√√二、《世界遗产公约》1.制定原因任何文化或自然遗产都是人类共同财富。2.通过年,第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》,这一公约简称《世界遗产公约》。?为世界遗产的认定和保护制定了一个文明国家共同遵守的标准,确定了文化和自然协调一致的思想3.目的集,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。?1972联合国教科文组织各国之力4.内容(1)《世界遗产公约》充分肯定文化遗产具有“”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。该公约还规定,对于一部分全人类的共同遗产,应列入《》加以重点保护。1978年,确定的