艺术学概论讲义.pdfVIP

1、艺术概论是重要的课程，考研的同学要注意；在历年各大高校的考研中，艺术概论这门

学科的题量占相当大的一部分。

2、艺术概论相关书目：

3、大家都知道人类的艺术活动已经有着漫长悠久的历史，从一定意义上来讲人类的艺术史

和文化史一样古老，就拿艺术理论来说，如果从中国的先秦时期算起，西方从古希腊时

期算起，人类的艺术理论也已经有了两千多年的历史，但是，艺术学作为一门新兴的独

立的学科却只有一百多年的历史，它是在19c于德国诞生，而德国的康拉德.费德勒而

因此被称为“艺术学之父”，

4、艺术学包括哪些内容呢，艺术学的内容非常丰富：

从总体上来划分：艺术学包括了艺术理论、艺术史以及艺术批评；如果从门类来划分，

艺术学作为一级学科，在这个一级学科下面，又包括音乐学、美术学、舞蹈学、电影学、

戏剧学等等一些二级学科；此外，随着时代的发展和研究的深入，艺术学又产生了许多

分支学科，比如说，艺术心理学、艺术社会学、艺术人类学、艺术文化学、艺术管理学

等等。

第一章艺术的本质与特征

第一节艺术的本质

一、关于艺术本质的几种主要看法

究竟什么是艺术？

艺术的本质是什么？

古今中外许许多多的思想家们和艺术家们都在探索这个问题，归纳起来主要可以看作三

种看法：

（1）客观精神说

代表人物：柏拉图，柏拉图是较早对艺术进行哲学探讨的学者。从他的客观唯

心主义出发，他认为，理念世界是第一性的，物质世界是第二性的，而艺术世

界是第三性的。

打个比方，比如这个桌子，按照柏拉图的看法，首先是有了桌子的理念，也就

是人在头脑里面有了桌子的概念（这是第一性），然后木匠再根据桌子的概念

打造出一张木头的桌子（这是第二性），最后艺术家再根据木匠打造的桌子画出

一张桌子来，所以艺术的世界是被称为第三性的。

按照柏拉图的说法，艺术世界是影子的影子，摹本的摹本，和真实世界隔了三

层，显然，柏拉图对艺术本质的认识，依据于他客观唯心主义的哲学观。

与柏拉图的客观精神说相反的，是德国古典美学集大成者黑格尔，

他认为，艺术和美都是理念的显现，黑格尔关于美的定义“美就是理念的感性

显现”，把艺术的本质归结于“理念”或“绝对精神”，在他看来，美是理性的

内容通过感性的显现而大放光彩。

这就是，客观精神说。

（2）主观精神说

代表人物：德国古典美学的鼻祖康德

他认为艺术不涉及任何功利，没有任何目的；所以在他看来，无功利性和无目的

性是艺术的特点。

康德认为，艺术是自我意识的表现，是生命本体的冲动，是一种自由自觉的活动。

在这一点上，艺术和游戏是想通的。

康德还特别强调，艺术是作家或艺术家们天才创造的产物。

（3）模仿说或再现说

“模仿说”代表人物：

古希腊的亚里士多德，他认为，艺术是对现实的模仿。他还强调，艺术对于现实

的模仿不仅是模仿现实生活的外形或现象，而是揭示世界内在的本质和规律。

实际上，关于模仿的理论，在古希腊很有市场，很多学者认为，人类就是在模仿，

在模仿自然中的事物。比如，人类模仿鸟类，所以人类要唱歌；人类模仿蜘蛛的

织网，所以人类要织布；人类模仿燕子的筑巢，所以人类要盖房子。亚里斯多德

认为，戏剧里面的好人就是在模仿生活中的好人，

戏剧里面的坏人就是在模仿生活中的坏人，所以亚里士多德的理论在西方很有影

响。中国美学界泰斗，朱光潜先生认为，亚里士多德的理论在西方雄霸了两千年，

也就是说，产生了非常巨大的影响；而这种影响一直持续到19世纪。

“再现说”代表人物：

俄国的车尔尼雪夫斯基提出了，美是生活的理论，

车尔尼雪夫斯基认为，艺术就是现实生活的再现，对这一概念，他解释到，任何

事物，在我们看到的和我们想到的应当是那样的生活，那就是美的；任何东西，

凡是