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纵览《新概念英语》只需一张图：第二册第二单元
《新概念英语》第二册第二单元的内容，与第一单元相比，难度
陡然增加，一方面是体现在文章的篇幅加大不少，平均每篇文章篇幅
增加了40多个单词，另一方面是在语言知识点上难度也增加不少。下
面我们就来了解一下大致的情况：
【知识点图解版】
【知识点文字版】
1第25课
1.1并列句及其语序
1.2书信写作：信头
1.3作文：并列连词
2第26课
2.1一般现在时和现在进行时：参考第2册第2课
2.2书信写作：信头
2.3作文：动词和连词的选择
2.4标点符号：引号
3第27课
3.1一般过去时：参考第2册第3和第5课
3.2书信写作：信头
3.3作文：动词和连词的选择
3.4动词短语：putup/out/on/upwith/down/off，参考第6和
第7课的难点
4第28课
4.1现在完成时：参考第2册第4课
4.2书信写作：信头
4.3作文：动词和连词的选择
4.4定语从句：关系代词，参考第1册第121-124课
5第29课
5.1一般过去时与现在完成时：参考第2册第5课
5.2书信写作：信头
5.3作文：动词和连词的选择
5.4动词：bring/take/fetch的区别
6第30课
6.1冠词：参考第2册第6课
6.2不定代词：some与any，参考第2册第6和第9课
6.3书信写作：信头
6.4作文：动词和连词的选择
7第31课
7.1usedtodo：与过去进行时和一般过去时的区别
7.2书信写作：信头
7.3作文：动词和连词的选择
8第32课
8.1同级比较：...as...as...，参考第2册第8课
8.2书信写作：地址
8.3作文：动词和连词的选择
8.4a和one的区别
9第33课
9.1介词：表趋向，动词+to/from/into/outof/for/towards/at
9.2书信写作：地址
9.3作文：动词和连词的选择
10第34课
10.1被动语态：参考第2册第10课
10.2书信写作：地址
10.3作文：动词和连词的选择
10.4动词短语：callat/on/for/up/off
11第35课
11.1阶段复习：第26-34课的关键句型
11.2书信写作：信头
11.3作文：动词和连词的选择
11.4so与such
12第36课
12.1将来时：（begoingto、）willdo和willbedoing，参考
第2册第12课
12.2书信写作：地址
12.3作文：动词和连词的选择
13第37课
13.1将来完成时：参考第2册第13课
13.2书信写作：日期
13.3作文：连词的选择
13.4动词短语：lookout/up/forwardto
14第38课
14.1过去完成时：参考第2册第14课
14.2书信写作：日期
14.3作文：连词的选择
14.4nosoonerthan与hardly...when
15第39课
15.1间接引语：主句动作为一般过去时，参考第2册第15课
15.2书信写作：日期
15.3作文：连词的选择
15.4标点符号：引号
16第40课
16.1虚拟语气：参考第2册第16课
16.2书信写作：日期
16.3作文：连词的选择
16.4make和do引导的动词短语
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