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第三课时与人沟通讲方法学会沟通交流五年级道德与法治上学会沟通交流ppt优秀课件五年级道德与法治上学会沟通交流ppt优秀课件人教版五年级道德与法治上册
导入同学们认识这个字吗?这是“听”的繁体字。一个人没有了听力是可怕的事情,一个人不会听又将是怎样的情形呢?今天让我们一同了解下人际交往中“听”的重要性。
1.阅读教材第15页第一段,思考:(1)在人际交往中为什么要学会表达?与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(2)你对沟通中的表达是怎么理解的?表达自己的意见,除了用语言外,也可以用表情、动作等身体语言表达。感悟
活动园
试一试假如你和体育委员小明因为运动会项目报名的事发生争吵,本来你的强项是短跑,他却让你报跳远。你会怎么跟小明说?参考上面表格,完成下列活动。试一试“我”句式更能代表自己的观点,有商量的口气;“你”句式有指责性、命令性、要求性的语气。两种表达句式有什么不同?
集思广益3.阅读教材第15页“表达有方法”的内容,思考:
试一试
与人沟通,要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。例如:他总是低头看手机,看样子好像不乐意和我进行沟通。倾听,是心灵沟通的桥梁,是受人欢迎的举动。对别人诉说自己,是人的一种天性;听别人说自己,是人的一种教养。学会倾听意味着一个人走向成熟,并可以使人获益。
与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。例如:我会对自己的意见进行反思,考虑自己意见的合理程度;我会站在对方的角度想一想,试着理解对方。
课堂活动——人际沟通的技巧
与他人沟通,要勇于表达自己的意见,要学会倾听,即使未能达成共识,也不要相互指责。
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