职高语文第三册第八单元 《促织》练习.pdfVIP

职高语文第三册第八单元 《促织》练习.pdf

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《促织》练习

一、选择题

1.下列句中粗体字用法与其他三项不同的一项是:()。

A.岁征民间。B.市中游侠儿得佳者笼养之。

C.杖至百。D.取儿稾葬。

2.指出不含通假字的一组:()。

A.昂其直,居为奇货/翼日进宰,宰见其小,怒呵成

B.闻妻言,如被冰雪/虫跃去尺有咫

C.覆之以掌,虚若无/物手裁举,则又超忽而跃

D.日将暮,取儿稾葬/两股间脓血流离

3.与“顾念蓄劣物终无所用”中的“顾”字用法相同的一句是:()。

A.成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞。

B.惟彷徨瞻顾,寻所逐者。

C.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

D.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

4.下面句中加粗的词的意思相同的一组是:()。

A.操童子业,久不售/而高其直,亦无售者

B.探石发穴,靡计不施/窥父不在,窃发盆

C.见蹲石鳞鳞,俨然类画/土地平旷,屋室俨然

D.徘徊四顾,见虫伏壁上/惟徬徨瞻顾,寻所逐者

5.“靡”字用法、含义完全相同的一组是:()。

A.靡不有初,鲜克有终/靡不毕见

B.试与它虫斗,虫尽靡/左右皆靡

C.靡计不施/望其旗靡

D.禁其浮靡,抑其兼并/靡靡之音

6.与“青麻头伏焉”的“焉”字用法相同的一句是:()。

A.且焉置土石B.犹且从师而问焉

C.积土成山,风雨生焉D.微波入焉,涵淡澎湃而为此也

7.与“抢呼欲绝”的“绝”字含义相同的一句是:()

A.率妻子邑人来此绝境B.我命绝今日,魂去尸长留

C.请立太子为王,以绝秦望D.假舟楫者,非能水也,而绝江河

8.下列句中加粗词语的用法归类正确的一组是:()。

①惊起觇视②试使斗而才③成然之④辄倾数家之产⑤儿惧,啼告母⑥成以

其小,劣之⑦而高其直⑧益奇之⑨昂其直,居为奇货

A.①④⑤/②⑥⑧/③⑦⑨B.①⑤/③⑥⑧/④⑦⑨/②

C.①②⑤/③⑥⑨/④⑦⑧D.①④/③⑤/⑥⑦⑧⑨/②

二、判断题

1.《促织》是一篇短篇小说,线索是“促织”,主人公是成名,文中的“异史氏”是

作者自己。

2.“异史氏曰”一段是议论,这种在小说后面加一段议论的写法是受了司马迁《史记》

“太史公曰”的影响。

3.一年有四季,一季三个月,常用孟、仲、季来称呼,如孟春、仲春、季春。

4.农历每月初一称晦,十五称望,十六称既望,月末称朔。

5.科举考试殿试一甲三名,赐进士及第,第一名状元,第二名榜眼,第三名探花。

6.把长篇小说分成若干章节,每一章叫“一回”,用这种形式写成的小说叫“章回体

小说”,如《红楼梦》、《水浒》等。

7.我国古典小说源于神话传说,历经笔记小说、传奇和话本,最后成熟并辉煌于章回

小说。蒲松龄的《聊斋志异》就是其中优秀的文言短篇章回小说集。

8.魏晋南北朝的“志怪”“志人”作品,唐代的传奇,宋代的话本等都是我国古代小

说。

9.我国古代民间广泛流传的四大爱情传说是:梁山伯与祝英台的传说,孟姜女哭长城

的传说,唐明皇与杨贵妃的传说,牛郎织女的传说。

10.我国古代的思想家用“五行”学说来解释世界万物的起源,“五行”指的是金、

木、水、火、土。

三、综合训练

1.翻译下列句子,体会它们有什么共同之处。

(1)又试之鸡

(2)不敢与较

(3)折藏之,归以示成

2.写出与句中加粗

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