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2024年山西省地理高考仿真试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、下列关于地球自转的说法正确的是：

A、地球自转的方向是自西向东

B、地球自转一周的时间为24小时

C、地球自转的周期与公转的周期相同

D、地球自转产生的地理现象是四季变化

2、关于我国地势的特点，下列说法正确的是：

A、地势总体呈西高东低

B、地势分布为平原、丘陵、山地、高原、盆地五种类型

C、地势起伏较大，以山地和高原为主

D、地势分布呈现明显的东西部差异

3、下列关于地球运动及其地理意义的叙述，正确的是（）

A.地球自转线速度自赤道向两极递减

B.地球公转的角速度各处都相等

C.地球自转产生昼夜现象

D.地球公转产生季节变化

4、关于经线和纬线的叙述，正确的是（）

A.所有纬线长度相等

B.所有经线长度相等

C.纬线指示南北方向

D.经线指示东西方向

5、关于河流侵蚀作用对地貌的影响，下列说法正确的是：

A.河流源头通常形成河漫滩

B.中游地区常见三角洲地貌

C.下游地区多见峡谷地貌

D.在河流的不同地段，侵蚀作用的表现形式不同，上游以下蚀为主，形成V形谷；中下游则侧蚀作用加强，河谷展宽。

6、下列哪种现象最能体现地球内部热力作用？

A.海陆风

B.地震的发生

C.河流沉积作用

D.冰川侵蚀作用

7、题干：下列关于我国地形特点的描述，正确的是（）

A.东部沿海地区地形以平原为主，西部高原、山地为主

B.西部地区地形以高原、盆地为主，东部地区以平原、丘陵为主

C.南部地区以高原、丘陵为主，北部地区以平原、丘陵为主

D.东南沿海地区地形以丘陵为主，西北内陆地区以高原、山地为主

8、题干：下列关于我国气候类型的描述，不正确的是（）

A.东部地区主要为亚热带季风气候

B.西部地区主要为温带大陆性气候

C.南部地区主要为热带季风气候

D.北部地区主要为寒带气候

9、下列关于河流侵蚀作用的说法正确的是：

A.溯源侵蚀导致河流长度增加。

B.下蚀作用使河谷加深。

C.侧蚀作用使河谷加宽。

D.在河流的上游地区，侧蚀作用大于下蚀作用。

10、下列哪种现象最能说明地球自转的影响？

A.昼夜交替

B.四季变化

C.潮汐涨落

D.山脉的形成

11、下列关于中国四大高原的描述，哪一项是正确的？

A.青藏高原平均海拔最低

B.内蒙古高原以喀斯特地貌为主

C.云贵高原是中国最大的黄土分布区

D.黄土高原的地貌特征是千沟万壑

12、地球上的赤道穿过的大洲不包括：

A.亚洲

B.南美洲

C.大洋洲

D.欧洲

13、【题干】

黄河流域是我国重要的生态屏障和水源涵养区，近年来，黄河流域生态环境恶化，主要表现在：

A.沙尘暴频发

B.河流断流

C.森林覆盖率下降

D.生物多样性锐减

14、【题干】

以下关于我国地理环境的叙述，正确的是：

A.我国东部地区地形以高原和盆地为主

B.我国南方地区气候类型以温带季风气候为主

C.我国西北地区河流主要依靠高山冰川融水补给

D.我国北方地区植被类型以热带雨林为主

15、题干：我国地理位置的特点是：

A.东部地区多平原，西部地区多高原、盆地

B.南北跨度大，东西跨度小

C.海岸线漫长，陆上边界线较短

D.位于东半球，北半球

16、题干：下列关于我国气候特点的描述，正确的是：

A.南方地区冬季温暖，北方地区夏季炎热

B.全年降水集中在夏季，冬季降水很少

C.高原地区降水较少，沿海地区降水较多

D.四季分明，雨热同期

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题

【材料一】某区域示意图

（1）根据材料一，简述该区域的地形特点。

【材料二】某区域气候资料

（2）分析该区域气候类型，并说明其对当地农业生产的影响。

【材料三】某区域土地利用现状图

（3）分析该区域土地利用类型的变化，并说明原因。

第二题

阅读以下材料，完成下列要求。

【材料一】

我国某地区地形图

【材料二】

我国某地区气候资料统计表

一、根据材料一，回答以下问题：

1.该地区主要地形类型是什么？请结合地形图说明理由。（4分）

二、根据材料二，回答以下问题：

2.分析该地区气候特点，并说明其对当地农业生产的影响。（8分）

第三题

阅读以下材料，回答问题。

材料一：我国某地区地形分布图（部分）

材料二：我国某地区气候分布图

一、请根据材料一，回答以下问题：

1.该地区的地形类型有哪些？（写出两种）

2.该地区的地形特点是什么？

二、请根据材料二，回答以下问题：

3.该地区的气候类型是什么？

4.该地区气候特点有哪些？

三、请根据以上材料，分析该地区地形和气候对农业生产的影响。

2024年山西省地理高考仿真试卷及答案指导

一、单