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农业经营主体负责人培训流程规范

2024年1月10日

I

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 2

3术语和定义 2

3.1农业经营主体 2

3.2主要类型 2

4训前准备 2

4.1调研需求 2

4.2制定方案 2

5训中实施 4

5.1培训通知 4

5.2培训师资 5

5.3学员报到 5

5.4预备会议 5

5.5教学实施 5

5.6结业颁证 5

5.7培训评估 6

5.8培训宣传 6

6训后管理 6

6.1档案管理 6

6.2延伸服务 6

—1—

1范围

本文件规定了农业经营主体的概念、类型、训前准备、训中实施

和训后管理等基本内容。

本文件适用于陕西省农业经营主体负责人培训操作。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

农业经营主体:是指具有相对较大经营规模、较好物质装备条件和经营管理能力，劳动生产、资源利用和土地产出率较高，并以商品

化生产为主要目的农业经营组织。

3.2

主要类型：农业经营主体服务覆盖农业产业全链条，其类型主要

包括：家庭农场、农民合作社、农业企业和农业社会化服务组织。

4训前准备

4.1调研需求

4.1.1调研对象

各类农业经营主体负责人，主要为家庭农场主、合作社理事长、

农业企业负责人、农业社会化服务组织负责人。

—2—

4.1.2调研目的

全面、系统、精准了解各类农业经营主体的实际培训需求，为拟定计划、制定方案、设置班次、确定对象、设计课程、遴选师资和匹

配方式提供支撑和依据。

4.1.3调研内容

主要包括各类经营主体的区域产业结构、经营规模、产业特点、运营模式、管理机制、产品销售、经济效益、政策扶持、存在困难、

发展需求等，重点应突出培训需求。

4.1.4调研方式

依据调研需求，有代表性地抽取农业经营主体总量的5%左右的人员作为样本，分组分区分类统筹运用实地走访、座谈交流、电话问

询、问卷调查等形式进行调研。

4.1.5调研报告

汇总调研一手材料、分析基础数据、归纳同类事项，纵向延伸到底、横向拓展细化，从基本情况、发展成效、问题困难、对策建议等方面，结合全省总体情况和培训实践经验，撰写高质量调研报告，为

精准开展培训工作提供借鉴和参考。

4.2制定方案

4.2.1参训对象

主要包括：家庭农场主、合作社理事长、农业企业负责人、农业

社会化服务组织负责人等4大类。

—3—

4.2.2培训目标

提高政治站位，把握发展方向，熟知“三农”政策，转变经营理念，更新知识结构，掌握核心技能，增强实践能力，开阔视野眼界，

谋求联合合作，搭建交流平台，提升发展能力，提高经营水平。

4.2.3培训内容

家庭农场主：主要为农村基层组织形式、农村基本经营制度、农用地相关政策、产业关键技术、财务规范管理、营销策略方式、农村电子商务、品种选择培优、农产品质量安全、标准化生产、品牌建设

和家庭农场扶持政策等内容。

农民合作社理事长：主要为《农民专业合作社法》及其陕西《实施办法》、合作经济、规范运营、示范创建、市场定位、品牌建设、产品销售、联合合作、项目申报、农业社会化服务、联农带农机制等

内容。

农业企业负责人：主要为企业投融资、市场风险防控、资产配置、企业文化、商业模式、人力资源管理、农产品深加工、冷链物流运输、产业链条延展、一二三产融合、品牌建设维护、新媒体营销、联农带

农机制等内容。

农业社会化服务组织：主要为现代农业产业发展、社会化服务组织、专业服务技能、服务对象分析、组织服务形式、管理体制、运行

机制、谈判策略、沟通技巧、市场调研、利益联结机制等内容。

4.2.4培训环节

—4—

培训环节应要素完整、流程科学、衔接顺畅。主要为训前调研、方案制定、主题细分、期次设置、对象确定、内容设置、师资遴选、日程安排、物资准备、组织实施、训后总结、延伸服务等，可依据培

训内容和参训对象灵活适配。

4.2.5培训方式

农业经营主体培训主要采取的培训方式有讲授式、体验式、互动式、参与式、沉浸式等，具体体现为专题讲授、实践操作、座谈交流、

产品推介、现场观摩、模拟演练等。

4.2.6期次设置

培训期次设置依据农业时令、产业周期，培训需求、培训资金、培训人数、培训时限、培训保障而定，再根据参训对象分区域、分产业、分类别、分专题进行。如陕北片区果业类省级示范家庭农场主电

商专题培训。

4.2.7培训保障

主要包括培训的组织机构、人员选配、资金预算、