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幼儿园中班教案《破译密码》
活动目标：
1.情愿参与活动，对数学活动感兴趣
2.能正确说出“5”以内各数的相邻数
3.理解相邻数之间“少1”和“多1”的关系
4.进展目测力、推断力。
5.引发幼儿学习的兴趣。
活动过程：
一、幼儿尝试翻开密码箱
1、请个别幼儿尝试翻开密码箱，发觉箱子的隐秘
2、提问：
（1）能翻开吗？为什么？
（2）箱子的锁在哪里？和以前熟悉的锁有什么不一样？
3、小结：密码箱的锁是用数字掌握的密码锁，不是一般的钥匙就能翻开的。只有知道密码，对好相应的数字才能翻开它。
二、观看思索破译密码
1.熟悉相邻数
（1）师：要想破译密码，我们要根据提示卡来完成，
使用相邻数翻开密码锁
（2）提问：什么是相邻数？（根据提示卡来了解相邻数）
这个数字有两个相邻数
前一个数字比它“少1”，后一个数字比它“多1”
试着完成下面的提卡，你就知道相邻数了
（3）小结：每个数都有两个相邻数，它们必需是邻居。前一个数字比它“少1”后一个数字比它“多1”
2.破译密码箱上的密码
（1）请幼儿动手操作小密码卡，找出“4”，“5”的相邻数
（2）用密码翻开密码箱
三、拓展阅历，了解密码箱在生活中的广泛使用（课件）
1.提问：你还知道哪里使用密码锁吗？使用密码锁应当留意什么呢？
2.小结：不能遗忘密码，留意必威体育官网网址
四、完毕
不只是各种锁上使用密码，生活中还有许多地方使用密码。请小朋友回家和爸爸妈妈一起查一查，还有哪些地方时用密码，好吗？
小百科：密码是一种用来混淆的技术，使用者盼望将正常的（可识别的）信息转变为无法识别的信息。但这种无法识别的信息局部是可以再加工并恢复和破解的。
中班教案《破译密码》这篇文章共1981字。
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