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评价古代诗歌的思想内容
一、阅读下面这首诗,完成1~2题。
杂诗(其四)
曹植
南国有佳人,容华若桃李。
朝游江北岸,夕宿潇湘沚。
时俗薄朱颜,谁为发皓齿?
俯仰岁将暮,荣耀难久恃。
1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()
A.从屈原的辞赋起先,就形成了以美人香草比方贤能之士的传统,这首诗明显地学习屈赋。
B.开篇诗人就给我们描绘出一幅佳人图,这“佳人”生于“南国”,艳若桃花,光彩照人。
C.“时俗薄朱颜”二句,指世人并不宠爱这朱颜的美人,没有人情愿对她展露笑颜赞美她。
D.这首诗简练峭直,语短情长,含蕴丰富,意境深邃,风格质朴刚健,有一种爽朗自然之美。
解析:选CC项,“指世人并不宠爱这朱颜的美人,没有人情愿对她展露笑颜赞美她”错,“时俗薄朱颜,谁为发皓齿”意思是当世的风气轻视漂亮的容颜,贝齿轻启的微笑为谁而发呢?此句是说佳人的美貌和歌颂才能都不为时人所赏识,而不是“没有人情愿对她展露笑颜赞美她”。
2.这首诗是曹植后期所作,请结合全诗分析诗人表达了怎样的情感?
答案:①用佳人的容貌艳若桃李之花来比方自己杰出的才能,表达自得之情;②“时俗”二句,说当世的风气轻视漂亮的容颜,贝齿轻启的微笑为谁而发呢?比方自己不被重用,表达明珠暗投之愤;③“俯仰”二句,说时间消逝,佳人的容华难以久恃,寄寓了自己盛年时无法施展理想的深厚慨叹。
二、阅读下面这首唐诗,完成3~4题。
代边将有怀
刘长卿
少年辞魏阙,白首向沙场。
瘦马恋秋草,征人思家乡。
暮笳吹塞月,晓甲带胡霜。
自到云中郡,于今百战强。
3.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.首联中“少年”和“白首”相对,指少年赴疆场,白首不得归,可见戍边之久。
B.颔联写塞马因“瘦”而思秋草,则可知苦于久戍边地的征人更欲归乡安居。
C.本诗主要用叙述和写景而非直抒胸臆来表达情感,故情感显得相对含蓄蕴藉。
D.颈联借意象传情,薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜,无不充溢悲凉伤感之意。
解析:选CC项,错在“非直抒胸臆”。诗中“征人思家乡”就是直抒胸臆来表达思乡的情感。
4.请从题目中的“代”字入手,结合全诗,分析作者表达的情感看法。
答案:“代”即指代替。边将少年赴边,白首难回,思乡情切;边地环境恶劣艰辛,战事频繁。诗人代边将抒发感怀,表达了诗人对戍边将士深切的怜悯,也表达了诗人对唐王朝国事衰微、边疆不宁的担忧。
三、阅读下面这首宋词,完成5~6题。
渡江云①
周邦彦
晴岚②低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙。骤惊春在眼,借问何时,委曲③到山家。涂香晕色,盛粉饰、争作妍华。千万丝、陌头杨柳,慢慢可藏鸦。
堪嗟。清江东注,画舸西流,指长安日下④。愁宴阑、风翻旗尾⑤,潮溅乌纱。今宵正对初弦月,傍水驿、深舣蒹葭。沉恨处,时时自剔灯花。
【注】①宋哲宗执政,新党因政治局势的变更而被重新启用,周邦彦被召回汴京,途经荆州时作了此词。②晴岚:晴日山中的雾气。③委曲:曲折延长。④指长安日下:是指向北宋王朝的都城——汴京。⑤旗尾:象征着党派和官禄。
5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.“晴岚”三句选取了晴日山中薄雾铺满大地、雁阵起飞的景象,形象地传达出春回大地的信息。
B.“骤惊春在眼”句承前而来,写词人看到大雁北飞隧然意识到春天已经到来,“借问”两句运用了拟人的手法。
C.“千万”两句采纳虚实结合的手法,千丝万缕的杨柳已吐新绿是实写,柳条渐抽渐长可藏遮栖鸦是虚写。
D.词的上片写春回大地的景色,下片写进京途中的所见所感,上下两片采纳以乐景衬哀情的手法表情达意。
解析:选DD项“以乐景衬哀情”错,下片描写的不是乐景,而是悲凉之景。
6.本词表达了作者哪些情感?请简要分析。
答案:①对春色由衷的宠爱之情。词的上片写春回人间的万千气象之景,表达了作者对春色的宠爱。②对仕途的担忧之情。“愁宴阑、风翻旗尾,潮溅乌纱”的“愁”,隐含着作者对仕途的担忧,要到京城了,原来是兴奋的事情,但是因新旧党之争问题,词人也不知道此次进京状况会是如何。③孤独孤独之情。尾句“沉恨处,时时自剔灯花”写出了离愁在心不成寐的情状,表现了词人水程夜泊的孤独孤独。
四、阅读下面这首诗,完成7~8题。
望秦川【注】
李颀
秦川朝望迥,日出正东峰。
远近山河净,逶迤城阙重。
秋声万户竹,寒色五陵松。
客有归欤叹,凄其霜露浓。
【注】这首诗是诗人李颀晚年官场失意,辞官归隐家乡之前所写。秦川:泛指今秦岭以北平原地带。此诗中指长安一带。
7.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.颔联中的“净”字和“重”字,将秋色的明净阔朗,长安城的庄重肃穆,传神地点染了出来。
B.本诗前两联既写出秦川的广袤视野,又衬托出长安城的雄伟雄姿,不言秋而秋色自现,描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面。
C.颈联写秋风吹起
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