统编版语文二年级上册 2 我是什么（课件） (1).pptx

;回忆上节课内容，说一说：我们学了什么内容？;;;;;读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。;有时候我变成小硬球下来，人们就叫我“冰雹”。;课文学习;随堂练习;动动脑筋，说一说我还会变什么。;清晨，我变成神秘的青纱，遮住了大家的眼睛。人们管我叫“”。;秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动物植物上。人们管我叫“”。;冬天，我会变成一块块透明的“玻璃”结在一起，人们叫我“”。;;平常我在池子里睡觉;在小溪里散步;在江河里奔跑;在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;;有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;灌溉田地;发动机器;淹没庄稼、冲毁房屋;人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;挖渠;小朋友，你们猜猜，我是什么？;;5;本课以第一人称“我”的叙述方式，生动、形象地介绍了自然界中水的不同形态以及水给人类生活带来的利弊。教育我们要节约用水、合理利用水、珍惜水资源。;变化

改变;水妈妈的孩子们

一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。”

娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，;抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”;