初中道德与法治教材解读八年级上册第二单元遵守社会规则预防犯罪教学设计.pdfVIP

2023年初中道德与法治大赛教学设计

课例名称：预防犯罪执教老师：徐丹

学校：成都市武侯区领川外国语学校电话：173****4550

一、教材分析

《预防犯罪》一课是本册教材第二单元遵守社会规则的第五课第二课时内容，本单

元遵守社会规则主要从规则、道德、法律三方面展开，《预防犯罪》是第五课做守

法公民的第二课时内容，在学习了《法不可违》的基础上，学生初步明确了三类违

法行为，认识到违法的危害，因此本框在承接上一课内容的基础上，指出犯罪的危

害性，以及预防犯罪的做法，引出下一课时善用法律中解决问题靠法的法治意识。

二、学情分析

八年级学生的理性思维有了进一步的发展，对人对事都形成了初步的认识，自

己的价值观不断形成。但是他们社会经验较浅，青春期情绪不稳定，做事易冲动，

讲究所谓的哥们义气，如果缺乏对相关法律知识的了解，对生活中的不良行为不够

重视，易发展成为违法行为。社会上部分极端案例只强调了保护未成年人，上课时

发现部分学生对法律存在认识和态度上的偏差，片面和错误以为未成年人受到法律

保护不需要承担责任。尤其刑法修正案（十一）草案中指出对法定最低刑事责任年

龄作个别下调，需要加强学生的法治意识。

三、教学目标

情感态度与价值观目标：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法

自律，做一个自觉遵纪守法的人。

能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己

不良行为的能力。

知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪基本特征；解犯罪的危害，掌握加强自

我防范的要求。

四、教学重点

犯罪的三个基本特征；刑罚的种类

五、教学难点

如何加强自我防范

六、教学准备

相关资料搜集整合；制作教学PPT

七、教学方法

情境教学法、交流讨论法、案例分析法、讨论比较法

八、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、导入环节播放视频：警方抓捕现场学生观看视频通过对犯罪嫌疑

实录人的抓捕现场来

看，犯罪的后果，

以及警方在维护

社会稳定背后所

做的努力。

二、新课讲授第一目了解罪与罚学生判断学生初步感受刑

一、案例分析法的内容和作用

呈现教材三类犯罪以及处

罚标准

得出结论：刑法的作用及

其内容？

刑法作用：惩治犯罪、保

护国家和人民利益的有力

武器。

刑法内容：它明确规定了

什么行为是犯罪，以及对

犯罪应当判处什么样的刑

罚。

二、播放视频：酒驾与酒学生思考并结通过酒驾与醉驾

驾区别合教材回答犯对比来看认清犯

思考：结合视频，酒驾和罪的基本特征罪的三大基本特

醉驾的