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拿来主义课后练习题答案与鉴赏模板
拿来主义课后练习题答案与鉴赏模板
课后练习题是检测同学们学习高中语文知识点的途径,那么在学完《拿来主义》这篇课文课文后你想做一下课后的练习吗?下面是我收集整理的拿来主义课后练习题答案与鉴赏,欢迎大家阅读参考学习!
▼▼目录▼▼《拿来主义》课后练习题
《拿来主义》课后练习答案
现代文阅读理解答题技巧
8个步骤提高语文成绩
《拿来主义》课后练习题
1.请给下列加点的字注音:
(1)残羹冷炙()、针灸()。(2)冠冕堂皇()、勇冠三军()。
(3)吝啬()、蔷薇()。(4)毛(茅)厕()、厕所()。
(5)孱头()、孱弱()。(6)蹩进()、躄腿()。
答:
2.在下面的空格处填上课文中的相关语句:
鲁迅认为,对中外文化遗产,,是孱头。,,,则是昏蛋。,,,那当然更是废物。
鲁迅主张,对中外文化遗产,“首先是不管三七二十一,拿来!”拿来之后,我们要或,或,或。因为没有拿来的,,没有拿来的,。而为了要做到这一点,首先要这人,,,。
答:
3.在下面句子的空格处填上适当的关联词语。
当然,只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。(①)尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是,(②)有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,(③)上天堂,(④)落了地狱,(⑤)我们的子孙是在的,(⑥)还应该给他们留下一点礼品。(⑦),则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。
答:
4.研读下面句子,回答问题:
看见鱼翅①,并不就抛在路上以显其“平民化”②,只要有养料③,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉④,只不用它来宴大宾⑤;看见鸦片⑥,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命⑦,只送到药房里去,以供治病之用⑧,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚⑨。
(1)解释加点词语在文中的含义:
鱼翅:。萝卜白菜:。
吃掉:。宴大宾:。
鸦片:。送到药房里去:。
病:。出售存膏,售完即止:。
(2)对这个句子的内容分析有误的一项是()
A.这个句子阐述了对待外国文化的正确态度。
B.的基本观点是:看见鱼翅像萝卜白菜一样的吃掉:看见鸦片,送到药房去,以供治病之用。
C.反对的观点是:右的倾向,“抛在路上”、“摔在毛厕里”,对西方文化全盘否定;“左”的倾向,“宴大宾”、“弄‘出售存膏,售完即止’的玄虚”,顶礼膜拜,崇洋媚外。
D.这个句子采用比喻的方法说明的道理是,洋为中用,古为今用,既反对崇洋媚外,又反对厚古薄今。
(3)给这个复句划分层次。
答:
5.下面是毛泽东的一篇文章,选自《新民主主义论》,请与鲁迅的《拿来主义》对照阅读,然后回答问题。
民族的科学的大众的文化
这种新民主主义的文化是民族的。它是反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立的。它是我们这个民族的,带有我们民族的特性。它同一切别的民族的社会主义文化和新民主主义文化相联合,建立互相吸收和互相发展的关系,共同形成世界的新文化;但是决不能和任何别的民族的帝国主义反动文化相联合,因为我们的文化是革命的民族文化。中国应该大量吸收外国的进步文化,作为自己文化食粮的原料,这种工作过去还做得很不够。这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化,还有外国的古代文化,例如各资本主义国家启蒙时代的文化,凡属我们今天用得着的东西,都应该吸收。但是一切外国的东西,如同我们对于食物一样,必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动,送进唾液胃液肠液,把它分解为精华和糟粕两部分,然后排泄其糟粕,吸收其精华,才能对我们的身体有益,决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。所谓“全盘西化”的主张,乃是一种错误的观点。形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来,就是说,和民族的特点相结合,经过一定的民族形式,才有用处,决不能主观地公式地应用它。公式的马克思主义者,只是对于马克思主义和中国革命开玩笑,在中国革命队伍中是没有他们的位置的。中国文化应有自己的形式,这就是民族形式。民族的形式,新民主主义的内容──这就是我们今天的新文化。
这种新民主主义的文化是科学的。它是反对一切封建思想和迷信思想,主张实事求是,主张客观真理,主张理论和实践一
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