精品解析：天津市第三中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题（原卷版）.docxVIP

天津市第三中学2024~2025学年度第一学期

高二年级阶段性检测试卷（2024.10）

语文

第I卷选择题

一、单选题（共14题，每题3分，共42分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱，除了他的盖世才华之外，还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。他的性格色彩层次丰富，太具魅力。人们________地为他倾倒。他的人生经历也算是够坎坷的了，因为才华太过出众而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭贬于黄州，浪迹于天涯，最后还上了个“元祐党人碑”，累及子女。观其一生，其实他并没有过多少太平宁静的日子，然而他也并没有因此整日里________哀哀切切，见人便痛诉革命家史，困惑虽有过，烦恼也有过，但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不________。他依然我行我素地热爱着生活，乐观着人生。他的才华横溢一生：他一戏墨，就提出了中国文人画；他一写字，就有着惊世的书法流传千古；他一好吃，就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴；他一穿戴，就使“东坡帽”“东坡屐”民间长存；他一说笑，就让和尚成为名僧。仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来，我相信整个中国文化史都会因之而________。正是有了苏东坡的存在，有了他的生活态度和人生精神的存在，（）。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.身不由己不修边幅停止失色

B.不由自主蓬头垢面停滞失重

C.不由自主蓬头垢面停滞失色

D.身不由己不修边幅停止失重

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.才让我们后人真正见识到什么叫作天才诗人，什么叫作大家气度

B.就让我们后人真正见识到什么叫作天才诗人，什么叫作大家气度

C.才让我们后人真正见识到什么叫作大家气度，什么叫作天才诗人

D.就让我们后人真正见识到什么叫作大家气度，什么叫作天才诗人

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然。

B.还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。

C.还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。

D.还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性。

4.下列文学常识的表述和课文内容理解不正确的一项是（）

A.孔子，名丘，字仲尼，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，开创了儒家学派，被尊称为“圣人”，其后继者孟子被尊称为“亚圣”。《论语》共三十篇，是记载孔子及其部分弟子言行的一部语录体散文集，其编辑者是孔子及其弟子、再传弟子。

B.南宋理学家朱熹从《礼记》中摘出《中庸》《大学》两篇分章断句，加上《论语》《孟子》合为“四书”。“四书”不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现了早期儒学形成的轨迹，在中国思想史上产生过深远的影响，成为儒学，同时也是中国文化的经典著作。

C.老庄是道家学派的代表人物，他们的思想和表达常有突破俗见之处。比如老子看到“有”依赖于“无”起作用，庄子看到“无用”与“有用”之间的转化，都体现出朴素的辩证哲学思想。

D.墨子，名翟，创立了墨家学派。他基于当时的社会政治状况，指出世道混乱的根源是人与人之间的“不相爱”，并提出解决问题的方法是“兼爱”，这是墨子思想的核心。墨家的兼爱不同于儒家的仁爱，它是一种不讲血缘亲疏与等级贵贱的无差别的爱。

5.下列选项中，加点字词的解释正确的一项是（）

A敏于事而慎于言（敏捷）复众人之所过（重复）

B.君子喻于义（知晓，明白）人皆有不忍人之心（忍受）

C.今一朝而鬻技百金（卖）自伐者无功（夸耀）

D.天下归仁焉（归顺）魏王贻我大瓠之种（赠送）

6.下列选项中，加点虚词意义和用法相同的一项是（）

A.人而不仁，如礼何人有四端而自谓不能者

B.迩之事父兄之不慈弟

C.见贤思齐焉焉能治之

D.贼其君者也不失其所者久

7.下列选项中，句式与例句相同的一项是（）

例句：古之欲明明德于天下者

A.圣人以治天下为事者也 B.治之于未乱

C.仁以己任 D.宋人有善为不龟手之药者

8.下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一项是（