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第二节熔化和凝固第三章物态变化

第一课时

物态变化物质常见有三种形态:固态液态气态具有一定体积、形状具有一定体积、没有一定形状没有一定体积、形状固态、液态、气态

物态变化生活中三态的应用固体锤子液体软垫气体防腐

物态变化物体各种状态间的变化叫作物态变化

熔化和凝固固态液态熔化凝固例如:冰熔化成水蜡烛熔化成蜡油铁熔化成铁水盐熔化成盐水水凝固成冰巧克力液凝固成固体巧克力液体猪油凝固成固体猪油

研究固体熔化时温度的变化规律研究固体熔化时温度的变化规律海波熔化石蜡熔化

研究固体熔化时温度的变化规律实验分析水浴加热的目的:受热均匀石棉网的作用:受热均匀用酒精灯外焰加热安装顺序:自下而上

研究固体熔化时温度的变化规律时间/min海波的温度/℃海波的状态时间/min石蜡的温度/℃石蜡的状态海波熔化石蜡熔化

研究固体熔化时温度的变化规律实验结论海波在熔化前温度不断升高,熔化时温度保持不变,熔化后温度继续升高;石蜡在熔化过程中温度不断升高。

熔点和凝固点晶体非晶体在熔化(凝固)时温度保持不变,有固定的熔化(凝固)温度的固体熔点(凝固点)在熔化(凝固)时温度不断变化的固体同种物质的熔点和凝固点相同,高于该温度熔化,低于该温度凝固

熔点和凝固点常见晶体冰海波各种金属

熔点和凝固点常见非晶体石蜡松香玻璃沥青

如图是冬天屋檐下的冰锥,关于冰锥中的冰的形成,发生的物态变化是A.升华B.凝固C.汽化D.液化课堂训练√

课堂训练下列各组固体中具有确定熔点的一组是A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青√

课堂训练将某种金属制成的勺放入15℃的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入45℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃√

课堂训练标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度_______(选填“小于“等于”或“大于”)水凝固过程中冰水混合物的温度,冰熔化过程中所需环境温度______(选填“小于”“等于”或“大于”)水凝固过程中所需环境温度。√√

课堂训练小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中,待温度升至40℃左右,每隔0.5min记录一次温度。(1)图甲中加热方式叫水浴法,水浴法加热的好处是____________;受热均匀

课堂训练(2)图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是_____________________;(3)某时刻温度计示数如图丙所示,此时海波的温度是_____℃;视线未与液面相平46

课堂训练中国古代青铜器铸造技术十分发达,其中制作模具时常用到“失蜡法”,具体做法是,用固态蜂蜡雕刻成铸件模型,再将耐火泥料敷在其表面,加热后蜂蜡变成液体流失,模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是A.液化B.升华C.熔化D.凝固√

第二课时

熔化吸热凝固放热想想做做时间/min海波的温度/℃石蜡的温度/℃用图像分析的方法总结海波和石蜡熔化时的规律

熔化吸热凝固放热固态固液共存态液态熔点熔化时间

熔化吸热凝固放热

熔化吸热凝固放热时间温度时间温度晶体熔化和凝固图像熔化吸热,凝固放热AHGFEDCB

熔化吸热凝固放热时间温度时间温度非晶体熔化和凝固图像熔化吸热,凝固放热

熔化吸热凝固放热1.持续吸热熔化条件2.达到熔点1.持续放热凝固条件2.达到凝固点

课堂训练生活中熔化和凝固的相关应用夏天生鲜快递里放冰袋冬天地窖里放桶水

课堂训练在完成“探究某种固体熔化时温度的变化规律”的实验操作后,根据实验数据描绘的物质温度随时间变化的图象如图所示。由图象分析可知该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),物质熔化用了______min。√5

课堂训练夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰在________(填物态变化名称)过程中要________(填“吸收”或“放出”)热量。熔化√

如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是A.该图是某晶体的熔化图像B.该物质在第4min时是固态C.在第12min时不吸热不放热D.该物质的凝固点为80℃课堂训练√

课堂训练图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。由乙图可知海波熔化时需要_________(选填“吸热”或“放热”)且温度_________(选填“升高”或“保持不变”或“降低”)。BC段对应温度如图丙所示,则海波的熔点是_____℃,可选用______

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