信息技术教学设计(第五册)五年级上__电子版.pdfVIP

第1课初识电子贺卡

一、教学目标

1、知识目标

认识Powerpoint软件，了解电子贺卡的特点。

2、技能目标

（1）会启动Powerpoint软件，熟悉Powerpoint软件环境。

（2）会为自选图形添加边框线。

（3）会播放演示文稿，并能返回到编辑状态；会保存演示文稿。

3、情感态度与价值观

培养学生的审美情操和环保意识。

二、内容分析

1、欣赏电子贺卡。

2、Powerpoint的启动，界面的组成。

3、对Powerpoint进行简单的修改。

三、教学重难点

1、重点

（1）认识Powerpoint软件，打开与保存演示文稿。

（2）播放演示文稿。

（3）为自选图形添加边框线。

2、难点

设置自选图形边框。

四、教学准备

1、收集一些纸质贺卡。

2、收集一些电子贺卡，并将光盘中的几个电子作品拷贝到学生机。

教学过程

一、导入

师：再过几天教师节就要到了，很多同学都在忙碌着同一件事，那就是给

自己喜欢的老师送上一张贺卡。随着信息时代的到来，送一张电子贺卡会

给老师带去一份意想不到祝福。(欣赏电子贺卡)

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1、谁能说说这些电子贺卡与纸质贺卡相比有什么优点？（环保、动画等）

2、你们知道这些贺卡是使用那些软件制作的吗？（画图、Powerpoint、

Flash、Word、Wps等）

二、新课

1、打开Powerpoint，认识Powerpoint界面。

2、打开电子贺卡，并放映。

3、返回编辑界面，指导修改。

（1）文字修改（在文本框中删除文字、输入文字、设置字体）

（2）照片边框线条的修改（在‚设置自选图形格式‛对话框中修改线条颜

色、线型、线的粗细等）

4、展示作品，集体评议。

三、小结

四、教后记

第2课制作生日贺卡

一、教学目标

1、知识目标

（1）了解利用向导制作贺卡的一般过程；

（2）了解‚幻灯片浏览视图‛按钮。

2、技能目标

（1）会利用Powerpoint向导制作贺卡；

（2）会删除幻灯片。

（3）会调整幻灯片中对象的大小和位置。

3、情感态度与价值观

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（1）通过对贺卡的调整与美化，培养学生的审美情操。

（2）把做好的贺卡送给要好的伙伴，培养同学之间的感情。

二、内容分析

1、会利用Powerpoint向导制作贺卡；

2、会删除幻灯片。

3、会调整幻灯片中对象的大小和位置。

4、了解‚幻灯片浏览视图‛按钮。

三、教学重难点

1、重点

（1）Powerpoint向导的使用。

（2）幻灯片的删除。

（3）调整对象的大小和位置。

（4）输入并修饰文字。

2、难点

（1）调整图片的大小和位置。

（2）修饰文字。

四、教学准备

1、安装‚设计模板‛选项。

2、将‚贺卡‛复制到学生机。

教学过程

一、导入

1、让学生打开‚贺卡‛欣赏。

2、师：我们可以利用Powerpoint的‚内容提示向导‛，方便地制作多种贺

卡，其中有‚新年卡‛、‚母亲卡‛、‚父亲卡‛等，选择所需要的贺卡，然

后修改其中的文字等内容，就能为自己所用。

二、新课

1、创建贺卡。

教师说明如何使用向导，然后让学生自己探究‚利用向导制作贺卡‛。

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根据学生的操作情况，指名学生试操作一遍，教师作补充演示。

用‚幻灯片浏览视图‛浏览贺卡。

2、修改贺卡。

（1）删除幻灯片

（2）调整图片大小和位置（英文字母、礼物等）

（3）更改及修饰文本框中文字。

3、保存。

4、展示作品，集体评议。

三、小结

四、练习

做课后‚试一试‛。

五、教后记

第3课制作节日贺卡

一、教学目标

1、知识目标

（1）了解‚占位符‛的概念；

（2）了解Powerponit所支持的图片格